اقدم لكم ملخص لكتاب التاريخ
وارجو ان تستفيدو منه
اخوكم:بوخـليل
يزاك الله الف خيرر
و بالتوفيق في الدراسه
* علم التاريخ :هو علم يبحث في نشأة الكون و قيام الحضارات ، و ذكر الوقائع و أوقاتها و أسبابها و مظاهر الحضارة و ازدهارها .
الغرض من دراسة التاريخ: الوصول إلى الحقيقة التاريخية ذاتها لتصبح مسار الحاضر واستشراف المستقبل
* أهمية علم التاريخ :-
1- إدراك الأمم و الأفراد لذاتها 2- اتخاذ القرارات الصائبة 3- استخلاص السنن الكونية
4- اعتباره سجل و تدون به الأمة أحداثها 5- اعتباره مخزوناً لتجارب الأمة
* تعريف التأريخ : هو بدء تدوين الأحداث التاريخية
* العلاقة التكاملية بين التاريخ و المواد الأخرى :
لايمكن أن يدرس التاريخ مستقلاً عن بقية العلوم إذ يمكننا تحليل المادة التاريخية من خلال دراستنا لبقية المواد
الدرس الثاني(( المصادر و المراجع التاريخية ))
· تعريف المصادر : هي الوثائق و الدراسات الأول منقولة برواية أو مكتوبة بيد مؤلفين عاشوا الأحداث
من أنواع المصادر : المخطوطات و الوثائق – الحفريات – الآثار – النقوش
· تعريف المراجع :هي التي تعتمد في مادتها أساساً على المصادر تتعرض لها بالتحليل و النقد أو التعليق
من مراكز البحوث و الدراسات في دولة الإمارات :-
1- مركز الوثائق و البحوث في أبو ظبي تأسس عام 1968 م
2- مركز الدراسات و الوثائق في رأس الخيمة تأسس عام 1986 م
3- مركز جمعة الماجد للدراسات و العلوم تأسس عام 1991 م
الدرس الثالث(( خطوات ‘عداد البحث التاريخي ))
* تعريف منهج البحث التاريخي: هو دراسة التاريخ و بحثه و كتابته بطريقة منهجية دقيقة
و صحيحة و بعدل و أمانة لبلوغ الحقيقة التاريخية
لا نستطيع الحصول على الحقيقة المطلقة في تفسير التاريخ لسببين :-
1- ضياع الأدلة و انطماس الآثار
2- الأغراض و المصالح
* خطوات إعداد البحث التاريخي :-
1- اختيار موضوع البحث
2- جمع المصادر و المراجع
3- أعداد خطة للبحث
4- كتابة البحث التاريخي
5- كتابة مقدمة للبحث
6- كتابة خاتمة للبحث
* الصفات الواجب توافرها في الباحث :-
1- أن يتحلى بالصبر و الأمانة العلمية
2- أن تكون لديه ملكة النقد
3- أن يحرص على البعد عن حب الظهور و الشهرة
* الصفات الواجب توافرها في البحث التاريخي :-
1- أن بكتب بلغة سهلة وواضحة
2- أن يعبر عن شخصية الباحث و أسلوبه
3- أن يحرص الباحث على توفير الوحدة التاريخية
4- أن يوثق بشكل علمي و دقيق
5- أن يعتبر البحث إضافة علمية لما سبق دراسته
* خطوات توثيق المصادر و المراجع :-
1- اسم المؤلف 2- اسم الكتاب 3- دار النشر
4- سنة الطباعة 5- رقم الصفحة المقتبسة منها المعلومات
ملاحظة :ارجع إلى الكتاب ص26 لمعرفة طريقة كتابة تقرير عن زيارة موقع تاريخي
الدرس الأول(( العالم قبل الإسلام ))
* مفهوم الحضارة : هي كل جهد قام به الإنسان لتحسين ظروف حياته .
طرق اتصال الحضارة :-
1- التجارة و الهجرة و السياحة و الجوار
2- الحرب أو الفتح أو الحكم الأجنبي
3- الانتقال الحضاري عن طريق بلد ثالث
4- الترجمة
· نظرية ابن خلدون في الحضارة (( دورة العمران ))
* الدولة لها عمر كما الأشخاص و عمر الدولة في الغالب ثلاثة أجيال كما في المخطط التالي :-
1- الجيل الأول : بداوةعصبية شديدة
2- الجيل الثاني : حضارة ترف و خصب انفراد بالمجد تكسر العصبية
3- الجيل الثالث : ضعف العصبية التعود على الترف يصبح الأفراد عالة على الدولة
4- الجيل الرابع : تنقرض الدولة على يد قوم تتوفر فيهم العصبية و القوة
* المظاهر الحضارية في العالم قبل الإسلام :-
1- المظاهر السياسية و الإدارية
أ- نظام الحكم: ملكي وراثي في وادي النيل و بلاد الرافدين
ديمقراطي في الحضارة الرومانية
ب- النظم الإدارية : مجلس استشاري و مجموعة موظفين لمساعدة الملك
2- المظاهر الدينية :
أ- المعبودات : عبادة المظاهر الطبيعية
ب- الحياة الثانية : الاعتقاد بوجود حياة ثانية بعد الموت و الدليل ما يوضع مع الميت من الأدوات
3- المظاهر الاجتماعية :
أ- طبقات المجتمع : مقسّم إلى عدة طبقات
ب- دور المرأة : كانت في وضع لا يليق بها كإنسانة
4- المظاهر العلمية و الفنية :
أ- العلوم: البراعة في الطب و الفلك و الحساب و الهندسة و هناك ربط بين الطب و السحر
لاعتقادهم أن الأمراض تنتج عن أرواح شريرة
ب- الكتابة : الهيروغليفية في مصر و المسمارية في بلاد الرافدين و الخط المسند في اليمن
و الخط الحميري عند الفساسنة
ج- الفنون: البراعة في البناء / القصور / معابد / نحت التماثيل
الدرس الثاني :(( الدولة الإسلامية و حضارتها ))
* عوامل ساهمت في نمو الدولة الإسلامية و اتساعها
1- قيادة الرسول r
2- مبادئ الإسلام التي قامت على العدل و المساواة
3- وحدة العرب تحت راية الدولة الإسلامية
4- مساهمة شعوب البلدان المفتوحة في نشر الإسلام
* تعريف الحضارة الإسلامية : هي جملة ما قدّمه المسلمون في شتى المجالات
مظاهر الحضارة الإسلامية :-
أولاً : المظهر السياسي :-
الخلافة :هي رئاسة عامة في أمور الدين و الدنيا نيابةَ عن الرسول
ثانياَ : المظهر الإداري :-
1- الحسبة : تعني الأمر بالمعروف و النهي عن المنكر وقد وضع النظام عمر بن الخطاب و تولاها بنفسه
مهام المحتسب :1- مراقبة الأسواق و الطرقات
2- الإشراف على إقامة صلاة الجمعة
3- منع البيوع الفاسدة
4- منع معلمي الكتاتيب من ضرب الصبية
5- مراقبة الآداب العامة
6- تكليف أرباب البهائم بإطعامها
ثالثاً : المظهر الاجتماعي :-
1- المرأة في الإسلام :أعلى الإسلام من شأنها و كرّمها و أعطاها حقوقها
2- المساواة و التسامح في الإسلام : يرجع تسامح المسلمين لاعتقادهم بما يلي :-
Ý- كرامة الإنسان مهما كان دينه
ȝ- إن الله تعالى يأمر بالعدل و الإحسان
رابعاً : المظهر الفني :-
1- العمارة : في البداية بساطة ثم بدأت ترتقي
2- المساجد : في البداية بساطة تخطط كمسجد الرسول ثم أضيف الصمن ثم الزخارف و الرخام و القباب
3- القصور في العهد الأموي قصور ملكية كقصر عبد العزيز بن مروان في الفسطاط
و قصر العمرة الذي بناه الوليد بن عبد الملك وفي الأندلس قصر الحمراء
4- فن الزخرفة و الخط العربي: الاهتمام بالزخرفة النباتية و الهندسية لتزين المصاحف و المساجد و المنابر
من أنواع الخط العربي: الديواني – الكوفي – الفارسي – الثلث – النسخ
5- المدينة الإسلامية: إنشاء المدن لتحقيق أغراض عسكرية و اقتصادية من هذه المدن :
البصرة – الكوفة – الفسطاط – القيروان – بغداد
* شروط الخليفة عمر بن الخطاب في اختيار موضع المدينة :
1- لايوجد بحر يفصل المدينة عن العاصمة
2- اختيار الموقع المناسب
3- مناخ الموقع يناسب العرب
خامساً : المظهر العلمي :-
* العوامل التي ساعدت العلماء المسلمين على التفوق :-
1- حرية الرأي العلمي 2- رعاية الخلفاء و الحكًام
3- الصبر و المثابرة في طلب العلم 4- دعم المجتمع
العلم المنجز العالم و أشهر مؤلفته
التاريخ * تدوين التاريخ الطبري ( تاريخ الأمم و الملوك )
* الاعتماد على صدق الرواية ابن كثير ( البداية و النهاية )
الآداب * رقي اللغة العربية أبو العلاء المعري ( رسالة الغفران )
* التأثير على آداب الأمم الأخرى أبوبكر محمد بن طفيل ( حي بن يقظان )
الطب * تشخيص الأمراض ابن سينا ( كتاب القانون )
الفلك * ابتداع آلات الفلك البتّاني ( الزيج الصابي )
* إقامة مراصد عمر الخيّام ( التقويم الجلالي )
الرياضيات * الأرقام و المعادلات الجبرية الخوارزمي ( الجبر و المقابلة)
الصيدلة * وضع أسس الصيدلة الرازي ( الحاوي في الطب )
الزهراوي ( التصريف )
* خصائص الحضارة الإسلامية : 1- أساسها الوحدانية المطلقة
2- تقدميه متطورة
3- شاملة
4- مرنة
5- أخلاقة
6- إنسانية النزعة لأنها :-
ملائمة لفطرة الإنسان – تحقق كرامة الإنسان – تسعى للنهوض بالإنسان
7- حضارة و إيمان و عمل و إنتاج تحقق العدل و تغرس قيمة العمل
الدرس الثالث
أولا : أثر الحضارة الإسلامية في الأفراد :
1- الاهتمام بالإنسان وتحريره من العبودية
2- تحرير فكر الإنسان من الخرافات والأوهام
3- إشاعة الحرية والتسامح الديني
4- إكساب الأفراد روح الاستقامة
5- انتشار العلم
ثانيا : أثر الحضارة الإسلامية في الشعوب والمجتمعات :
1- تحقيق العدالة والأمن والاستقرار
2- قيام ممالك وأنظمة إسلامية
3- تحرير الشعوب من الهيمنة الاستعمارية
4- ساهمت الحضارة الإسلامية في تطوير الشعوب الأخرى التي اتصلت بها
ثالثا : أثر الحضارة الإسلامية في العالم :
1- أقليات مسلمة في قارات العالم القديم :
Ý- الصين : نسبة المسلمين 2-3% وصل الإسلام عن طريق :
1- محور بحري 2- محور بري منطقة كاشغر وعن طريق قوافل غرب أسيا
ȝ- كينيا : نسبة المسلمين 25 % وصل الإسلام عن طريق البحارة العرب والجاليات
ج- البوسنة والهرسك : نسبة المسلمين 60% وصل الإسلام عن طريق الفتح الإسلامي
محمد الفاتح وبايزيد الثاني الذي اخضع بلاد الهرسك
#- شخصيات إسلامية من قارات العالم القديم :
1- الشيخ وانغ جانغ تشاي : من الصين أصدر مجلة ( نور الإسلام )
ترجم كتاب ( العمدة ) كان يعمل أمام ومعلم
2- الشيخ الأمين بن علي المازروي: من كينيا أصدر جريدة ( الإصلاح )
3- علي عزت بيغوفيتش : رئيس البوسنه والهرسك ألف كتب من أشهرها
( الإسلام بين الشرق والغرب )
#- دور دولة الإمارات العربية في خدمة المسلمين في قارات العالم القديم :
أ- في جمهورية الصين :1- أنشاء مركز زايد للدراسات الإسلامية
2-تقديم الدعم للمطبعة الإسلامية
3- بناء سكن للدارسين في معهد العلوم الإسلامية
ب- في جمهورية كينيا : 1- أنجاز مؤسسة زايد الخيرية للمشاريع المقررة هناك
2- تشييد مسجد الشيخ زايد في نيروبي
3- إنشاء مركز زايد لرعاية الأطفال
ج- في جمهورية البوسنة والهرسك :
1- شراء وطباعة بعض تفاسير وتراجم معاني القرآن
2- تقديم المساعدات لشعب البوسنة
3- مشروع إعادة توطين النازحين
4- توزيع سيارات إسعاف على /15/ مدينة هناك
#- المسلمون في قارات العالم الجديد :
*- وصول الإسلام إلى أمريكا الشمالية عن طريق 🙁 نسبة المسلمين6% )
المسلمين الأفارقة – الهجرة الإسلامية الحديثة
*- وصول الإسلام إلى أمريكا الجنوبية: ( الأرجنتين ) نسبة المسلمين 2%
الجنود المسلمين في الجيش الاسباني – الهجرة الحديثة للمسلمين
*- وصول الإسلام إلى استراليا( مدينة ملبورن ) نسبة المسلمين 10%
الهجرة ———- طلبة العلم
#- الأقلية المسلمة في الولايات المتحدة : تواجدها ( نيويورك – نيو جرسي – بنسلفانيا)
مظاهر انتشار الإسلام :
1- اعتناق عدد كبير الإسلام
2- الاهتمام بالدراسات الإسلامية
3- الاهتمام بتدريس الحضارة الإسلامية
#- الأقلية المسلمة في الأرجنتين : 1- في مدن ( بيونس ايرس – قرطبة – مندوسا )
2- المجلس الإسلامي الأعلى له أهداف هي :
*- توحيد صفوف المسلمين
*- السعي لتسمية الأبناء بأسماء إسلامية
*- تحقيق مطالب للطلاب المسلمين
#- الأقلية المسلمة في مدينة ملبورن في استراليا :
المساجد والمراكز الإسلامية :
#- مسجد عمر بن الخطاب أسس عام 1976 يقع وسط المدينة له أهمية في
نشر الإسلام وتدريس اللغة العربية
#- اتحاد المجالس الإسلامية يتكون من 44 جمعية
#- دور دولة الإمارات العربية في خدمة المسلمين في قارات العالم الجديد :
1- إعادة بناء مسجد الفاطر لمحمد علي كلاي
2- دعم الجامعات والمراكز الإسلامية
3- تقديم الدعم إلى عدد من الجمعيات الإنسانية
4- بناء مدرسة الشيخ زايد في سيدني باستراليا
#- أراء بعض المفكرين في أثر الحضارة الإسلامية على العالم :
X- روجيه جارودي : الإسلام احتوى على قيم عليا ومآثر كثيرة
X – زيغريد هونكه :ألمانية أصدرت كتاب ( شمس العرب تسطع على الغرب )
X- البروفيسور ادوار بروي
X- غوستاف لوبونله كتاب ( أثر العرب في الحضارة الأوروبية )
((((( انتهى الملخص وبالله التوفيق )))))
