ثقرير عن أدب المهجر الصف الثاني_عشر 2024.

أهديكم هذا التقرير وإشاء الله يحجبكم

المقدمة:
وهنا نعانق نورا قد تجلى من وراء الأفق..صفحة عامرة من صفحات الأدب العربي
أرّخاها الزمان..ورسّخها على أعالي القمم…
هناك..في تلك البلاد البعيدة..والتي اختفت فيها لغة الضاد..كان لنا شعاع..بل أشعة من نور…….
بسطوا للحرف العربي بساط من إبداع وجمال..في بلاد المهجر كان لنا نحن العرب صوت..
فلنرسو على هذا البحر لنرى بعضا من معالمه..

الأهداف:
1- نشأة أدب المهجر.
2- خصائص أدب المهجر.
3- أشهر أدباء المهجر.
4- التعرف على بعض القصائد.
5- أدب المهجر حديثا.

نشأة أدب المهجر:
كان أدب المهجر بسمة في فم الزمن، وأنشودة عذبة في ثغر التاريخ، وبلسماً شافياً لرعيل من مهاجري بعض الأقطار العربية خفف عنهم ألم الغربة، وساعدهم على احتمال مرارة الفراق عن الأهل والأحبة، والبعد عن الوطن.
كانت الهجرة الأولى من سورية ولبنان إلى العالم الجديد في أواخر القرن التاسع عشر، ثم توالت قوافل المهاجرين في العقود الثلاثة الأولى من القرن العشرين، للبحث في بلاد الذهب ـ كما كانوا يتوقعون ـ عن مورد للرزق يكفل لهم العيش الرغيد، والحياة الكريمة الآمنة المطمئنة, بعد أن ضاقت بهم سبل الحياة في بلادهم، وبث فيها المستعمر ألوان الذل والخوف والاضطهاد، وسلب الخيرات ومصادرة الأموال.
وحينما وصلوا إلى مهاجرهم لم تكن الأرض أمامهم مفروشة بالذهب ولا بالحرير، بل كانت مفروشة بالأشواك والحجارة، ولكنهم في سبيل الكفاح، والإصرار على البقاء والظفر بحياة كريمة تحملوا في صبر وثبات شظف العيش،وقسوة الحياة، والعمل الشاق المرهق، حتى استطاعوا نيل مايريدون، أو بعض ما يريدون، فكان منهم التجار، والأغنياء، وذوو المناصب والوجاهة. وكانت الظروف مهيأة أمامهم ليندمجوا في المجتمع الجديد، وتبتلعهم أمواجه وتياراته، كما ابتلعت غيرهم من قوافل المهاجرين من أقطار شتى.
ولكنهم كانوا من صنفٍ آخر، كانوا يحملون في نفوسهم مواهب أدبية واعدة، على الرغم من ضآلة التعليم المنظم لدى الكثير منهم.
والموهبة الأدبية لابد من أن تكشف عن ذاتها، وتنفس عن نفسها شعراً أو نثراً, فكان أدب المهجر بشعرائه وصحافته ومدارسه، وروابطه الأدبية في الأمريكتين. وارتفع صوت الضاد في تلك الأقطار النائية عالميا يحمل أفكار أدباء المهجر و عواطفهم ومشاعرهم إلى زملائهم في المهجر وفي المشرق العربي .
لم تصرف أعباء الحياة الصعبة، والبحث عن وسائل العيش أدباء المهجر عن المشاركة الجادة الفعالة في إثراء الحركة الأدبية في المهجر، حيث اتجهوا إلى إصدار الصحف والمجلات الأدبية، وإخراج الدواوين الشعرية والقصص والروايات الأدبية، ليس باللغة العربية فحسب، وإنما باللغات السائدة في الأقطار التي هاجروا إليها كالإنجليزية والفرنسية والإسبانية والبرتغالية.

خصائص أدب المهجر:
ظاهرة الشوق والحنين هي أهم سمات الأدب المهجري, وكذلك الاهتمام بالقضايا الوطنية والقومية, ومع ذلك هناك خصوصيات من الناحية الفنية :‏ – شعر جديد يبحث عن الصور والاعارات .‏
-شعر ذو مزاجين متباينين يمكن تسميته الأول بالمزاج المتمرد والثاني بالمزاج المطواع.‏
-شعر يسعى للتخلص التام من الحمولة الزائفة وغير الصادقة..‏
– شعر يعبر بصراحة عن صوت عصره وعن كاتبه وعن ظهور تيار شعري اجتماعي.‏
-شعر يتميز بموسيقى وتجديدات عروضية تتجاوز بشكل تام القصيدة التقليدية‏ .
أشهر أدباء المهجر:ميخائيل نعيمة , إيليا أبو ماضي , جبران خليل جبران , نسيب عريضة و غيرهم….
ومن خصائص أدب المهجر
(أ) من حيث المضمون
النزعة الإنسانية:

تمثلت نظرة أدباء المهجر إلى الشعر في أنه تعبير عن موقف إنساني وأن له رسالة سامية ينقلها الشاعر إلى الناس، فيهذب نوازعهم الشريرة ويستثير فيهم دوافع الحق والخير والجمال.
المشاركة الوجدانية:

غلب على شعراء هذه المدرسة استبطان الشاعر لنفسه، وتعمقه في فهم أسرارها وخفاياها وانعكاس هذا الاستبطان النفسي في مشاركة وجدانية للناس يضفي فيها الشاعر تجاربه ونوازعهم وخواطره ويشاركهم في انفعالاته.
النزعة الروحية:

تظهر في تأملاتهم في الكون وأسراره واستشرافهم إلى الآفاق الروحية و إلى الله يتضرعون إليه بالشكوى، ويلتمسون منه النجاة من خضم الحياة المادية الجارفة وشرورها.
الحيرة والقلق والتطلع إلى عالم أفضل:

مثل قصيدة "جبران خليل جبران" بعنوان: "البلاد المحجوبة".
الاتجاه إلى الطبيعة:

اتجه شعراء المهجر إلى الطبيعة يجدون فيها ملاذاً من هجير الحياة، وصوراً لما تجيش به نفوسهم من أحاسيس، واندمجوا فيها فأضفوا عليها الحياة حتى صارت عناصر حية في تجاربهم الشعرية، تتفاعل معهم و يتفاعلون معها.
الحنين إلى العالم العربي والمشاركة في أحداثه:

كان طبيعياً أن تظهر هذه الترعة في شعرهم لبعدهم عن أوطانهم وإحساسهم بما تعاني من آلام وتخلف اجتماعي، ورغبتهم في أن تنهض هذه الأوطان، وتساير ركب التقدم الحضاري.
الرمز

وفيه يرمز الشاعر إلى المعنى الذي يريده عن طريق التعبير عن الأشياء الحسية تعبيرا يومئ إلى ما يريد من غير أن يصرح به.

(ب) من حيث الشكل والأداء
تأكيد الوحدة الموضوعية و البنائية للقصيدة.

الأداء النفسي للمعاني التي تجول بخاطر الشاعر بحيث تكون التجربة الشعورية الذاتية، لا الموضوع الخارجي هي نقطة الانطلاق إلى الإبداع الشعري.

اللغة وسيلة للأداء الشعري وليست غايةً في ذاتها.

الإكثار من استخدام الشكل القصصي في القصيدة.

التصرف في نظام الوزن العروضي التقليدي.

إيثار اللغة الحية النابضة والأسلوب السلس و التراكيب الهادئة البعيدة عن الصخب والطنطنة ومن شعر ميخائيل نعيمة : أخي ! إنْ ضَجَّ بعدَ الحربِ غَرْبِيٌّ بأعمالِهْ
وقَدَّسَ ذِكْرَ مَنْ ماتوا وعَظَّمَ بَطْشَ أبطالِهْ
فلا تهزجْ لمن سادوا ولا تشمتْ بِمَنْ دَانَا
بل اركعْ صامتاً مثلي بقلبٍ خاشِعٍ دامٍ
لنبكي حَظَّ موتانا
أخي ! مَنْ نحنُ ؟ لا وَطَنٌ ولا أَهْلٌ ولا جَارُ
إذا نِمْنَا ، إذا قُمْنَا رِدَانَا الخِزْيُ والعَارُ
لقد خَمَّتْ بنا الدنيا كما خَمَّتْ بِمَوْتَانَا
فهات الرّفْشَ وأتبعني لنحفر خندقاً آخَر
نُوَارِي فيه أَحَيَانَا
ومن شعر جبران خليل جبران:
الخير في الناس مصنوع إذا جبروا والشر في الناس لايفنى وان قبروا
وأكثر الناس آلات تحركها أصابع الدهر يوما ثم تنكسر
فلا تقولن هذا عالم علم ولا تقولن ذاك السيد الوقر
فأفضل الناس قطعان يسير بها صوت الرعاة ومن لم يمش يندثر
والعدل في الأرض يبكي الجن لو سمعوا به ويستضحك الأموات لو نظروا
فالسجن والموت للجانين إن صغروا والمجد والإثراء إن كبروا
فسارق الزهر مذموم ومحتقر وسارق الحقل يدعى الباسل الخطر
وقاتل الجسم مقتول بفعلته وقاتل الروح لاتدري به البش
أدب المهجر حديثا:
لم يكن إبداع المغتربين العرب مقتصرا على الأدب العربي, فالجيل الجديد من الأبناء الذين ولدوا وعاشوا وترعرعوا هناك استطاع أن يحقق وجودا متميزا على الساحة الأدبية وكتبوا باللغات التي تعلموها واكتسبوها, وصاروا من الناطقين بها, ونذكر من هؤلاء : ماريونعمة, ايميليو فرحات , داود نصر, ديبة جبور,مينيرفا سعادة, الفونسو نصير, خوليو محفوظ, خورخي نخلة, خوانا ديب.‏

الخاتمة:
بعد خمسة قرون من الجمود الثقافي والأدبي الناجم عن الافتقار إلى الحرية التي هي أم الفكر, أمام ظاهرة فريدة من نوعها, سمحت لهؤلاء المبدعين الذين قمعت عبقريتهم في أوطانهم وبعد أن انتقلوا إلى الضفة الأخرى للأطلسي وتنفسوا برئة العالم الجديد بإطلاق العنان لأجنحة أحاسيسهم وأفكارهم وبالتحليق في فضاء الخيال والطمأنينة.
ما كاد يمر زمن قصير حتى استطاعوا هؤلاء المغتربين أن يثبتوا وجودهم هناك ونمت ظاهرة فريدة في تاريخ الأدب العالمي أدب عربي ينمو ويزدهر بعيدا عن محيطه, وعن بيئته, ومع ذلك استطاع هذا الادب أن يترك بصماته حتى على الأدب العربي في الوطن الأم.

التوصيات:
– التنبيه لأهمية اللغة العربية من خلال الندوات والمنشورات.
– الاهتمام بالثقافة العربية من جميع نواحيها وإقامة روابط بينها وبين ثقافة الغرب.
– تشجيع اللذين يملكون مواهب شعرية ونثرية وإعطائهم الحرية ليعبروا عما في داخلهم لكي تصل كلمتهم بشفافية إلى قلوب وعقول القراء.

المصادر و المراجع:
1-جبران خليل جبران ,كتاب المواكب, دار العرب, للبستاني(القاهرة).
2- المحرر ديب علي حسن,جريدة الثورة (الحركة الأدبية العربية في أمريكا اللاتينية )
نشرت _الجمعة 19|8|2005.
-3 للكاتبة زينب عساف مقال (أدب المهجر في الأمس واليوم) من جريدة النهار نشرت
السبت 29 يوليو2006.


السلام عليكم

شكرا أخي الكريم على التقرير المفيد

جزاك الله كل الخير وموفق دوما

..

من غزال لكم تقرير كامل وجاهز بس printعن desert الصف الثاني_عشر 2024.

أفضل وأحلى تقرير

من غزال إلى أحلى الأعضاء لكم كأول مشاركة لي

عن

hot and cold desert
دشه غير اسمي لأسمك ومدرستي لمدرستك واسم معلمي لمعلمك هه وسوي برنتخليجية
طبعا

خليجيةحقوق الطبع محفوظةخليجية
خخخ

عيوني لكم يالله مابطول وياكم خذوا التقرير واعرفكم عقبها تهربوا ماتعرفونيخليجية
هههخليجية
خليجيةلووولخليجية

خليجية خليجية
فديتكم كلكم خواني واخواتي

واللي تامروا فيه انيه حاضر لكم

الملفات المرفقة الملفات المرفقة
مشكوووووووووووووووووووووور أخويه ما قصرت رووووعه التقرير
الملفات المرفقة الملفات المرفقة
شكراااااااااااااااااااااااااااااااروعععععععععععععع عععععععععععععة
الملفات المرفقة الملفات المرفقة
مشكور أخوي غزال الامارات

ماتقصر وانشاء الله في ميزان حسناتك

الملفات المرفقة الملفات المرفقة
تسلم اخويه غزال وما قصرت
وانشالله اتييب نسبه عاليه
الملفات المرفقة الملفات المرفقة
رووووعهـ تسلم ايديج,,
الملفات المرفقة الملفات المرفقة
مشكووووووووور أخوي ما قصرت روووووعة

بنات مدرسة الغبيبة في الشارقة

ما حد ياخذه

ههههههههههه

خلاص أخذته أني

الملفات المرفقة الملفات المرفقة
مشكووووووووووووووور اخوي غزال وماقصرت الصراحه تقرير ولا احلى منه وبالتوفيق ان شاءالله
بس مب تنسانا الفصل الثاني لوووول
الملفات المرفقة الملفات المرفقة
مشكوووووور أخوي

its very nice really

الملفات المرفقة الملفات المرفقة
مشكووووووووووووره

ربي يعطيج العافيه

الملفات المرفقة الملفات المرفقة

تقرير جاهز عن الكفالة للصف الثاني_عشر 2024.

تقرير جاهز عن الكفالة

المقدمة
الحمد لله ربِّ العالمين، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين، نبينا محمّد وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد قال تعالى (:”ولمن جاء به حمل بعير وأنا به زعيم “يوسف 72:
ومن هذه الآية تأتي مشروعية الكفالة وما يتفرع منها , وهذا دليل على أن ديننا الإسلامي أتى وغطى جميع مجلات التعامل بين الإنسان ومجتمعه

تعريف الكفالة:
الكفالة في اللغة: هي بمعنى الالتزام ,أو هي بمعنى الضم، ومنه قوله تعالى: "وكفلها زكريا" أي ضمها إلى نفسه، وقوله عليه الصلاة والسلام:"أنا وكافل اليتيم كهاتين في الجنة" أي ضامّ اليتيم إلى نفسه.
ب-الكفالة في الشرع: عرّفها الشافعية بأنها: التزام حق ثابت في ذمة الغير أو إحضار من عليه الدين أو عين مضمونة. وقد يطلق على العقد الذي يحصل به ذلك.
وعرفها الحنفية بأنها: ضم ذمة الكفيل إلى ذمة الأصيل في المطالبة.
مشروعيتها ودليلها:
الكفالة مشروعة في الإسلام، ولقد استدل العلماء على مشروعيتها بالكتاب والسنة والإجماع.
1- الدليل من القرآن الكريم: فقوله تعالى حكاية عن يوسف عليه السلام:"ولمن جاء به حمل بعير وأنا به زعيم" قال ابن عباس: الزعيم الكفيل.
ب-وأما الدليل من السنة فأحاديث منها:
1ً-عن سلمة بن الأكوع قال:" كنا جلوساً عند النبي صلى الله عليه وسلم إذ أتي بجنازة فقالوا: صل عليها فقال: هل عليه دين؟ قالوا: لا، قال: فهل ترك شيئاً؟ قالوا: لا، فصلى عليه. ثم أتي بجنازة أخرى، فقالوا: يا رسول الله صل عليها، قال: هل عليه دين؟ قيل: نعم، قال: فهل ترك شيئاً؟ قالوا: ثلاثة دنانير، فصلى عليها، ثم أتي بالثالثة فقالوا: صل عليها، قال: هل ترك شيئاً؟ قالوا: لا، قال: فهل عليه دين؟ قالوا: ثلاثة دنانير، قال: صلوا على صاحبكم، فقال أبو قتادة: صلّ عليه يا رسول الله وعليّ دينه، فصلى عليه" رواه البخاري.
والحكمة في ترك النبي صلى الله عليه وسلم الصلاة على من عليه دين تحريض الناس على قضاء الديون في حياتهم، والتوصل إلى البراءة لئلا تفوتهم صلاة النبي صلى الله عليه وسلم.
2ً-وعن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال:" الزعيم غارم"، رواه أبو داود والترمذي قال الترمذي: حديث الحسن.
3ً-وروي أنه صلى الله عليه وسلم:" تحمل عن رجل عشرة دنانير" رواه الحاكم.
ج-وأما الدليل من الإجماع: أجمع المسلمون على جواز الضمان في الجملة، وإنما اختلفوا في فروع.
حكمة مشروعيتها:
الحكمة من مشروعيتها حاجة الناس إليها

أركان الكفالة
الكفالة لها خمسة أركان: الكفيل- المكفول له- المكفول عنه- المكفول به- الصيغة.
الكفيل وشروطه:
الكفيل: هو الضامن الذي يلتزم بأداء الحق، ويشترط فيه: أن يكون أهلاً للتبرع، وذلك بأن يكون بالغاً عاقلاً حراً رشيداً.
فلا تصح الكفالة من مجنون ، كما إنه لا تصح من صبي

المبحث الثاني: المكفول له:
المكفول له: هو مستحق الدين
1يشترط أن يكون المكفول له معروفاً
2و أن يكون حاضراً مجلس العقد،
المبحث الثالث: المكفول عنه:
المكفول عنه: هو المدين، ويعبر عنه تارة بالأصيل.
الصيغة:
أ- اللفظ الدال على الالتزام:
ويشترط في الضمان والكفالة أن يكون هناك لفظ دال على الالتزام:
سواء أكان صريحاً أم كناية، كقوله: ضمنت دينك على فلان، ومن ألفاظ الكفالة: خلّ عن فلان والدين الذي عليه عندي، أو دين فلان إليّ وما أشبه ذلك.
ويشترط قبول كل لفظ يدل على القبول والرضا، كأن يقول صاحب الحق: رضيت أو قبلت أو هويت وما أشبه ذلك.

أنواع الكفالة
1- الكفالة بالمال : التزام الكفيل بسداد دين المكفول كله أو بعضه.
قد يكون المال المكفول به دينا , وقد يكون عينا . /50/50 الكفالة بالدين
الكفالة بالدين هي أن يلتزم الكفيل بما كان يلتزم به الأصيل من دين , فيؤديه في الزمان والمكان المتفق عليهما , وذلك مع مراعاة ما تضمنه عقد الكفالة من الشروط .

2- الكفالة بالنفس : التزام الكفيل بإحضار المكفول إلى المكفول له في مكان معلوم ووقت معلوم.

الكفالة بالنفس ( أو الكفالة بالوجه أو البدن ) هي التزام إحضار المكفول إلى المكفول له أو إلى مجلس الحكم أو نحو ذلك .
والكفالة بالنفس تكون في الحقوق المالية أساسا , وتكون كذلك في الحقوق غير المالية مثل حق القصاص من المعتدي وغيرها , فهي إذن نوعان :
كفالة بإحضار من عليه دين ,
كفالة بإحضار من عليه حد .

انتهاء كفالة المال:
إذا كانت الكفالة بالمال تنتهي بأحد أمرين:
أحدهما: أداء المال إلى الدائن أو ما هو في معنى الأداء، سواء أكان الأداء من الكفيل أو من الأصيل، ، فإذا وهب الطالب المال من الكفيل أو من الأصيل انتهت الكفالة، لأن الهبة بمعنى الأداء.
ومثل ذلك أيضاً ما إذا مات صاحب الحق وورثه الكفيل أو الأصيل
ثانيهما: الإبراء وما هو في معناه، فإذا أبرأ الأصيل يبرأ الكفيل، لأن الدين على الأصيل لا على الكفيل..

الخاتمة
وفي الختام لا يسعنا إلا أن أقول أتمنى أن يعجبكم تقريري الذي تكلمت فيه عن الكفالة

المراجع

فتح القدير – كتاب الكفالة – الجزء السابع

الموسوعة الفقهية – كفالة – الجزء الرابع والثلاثون

https://www.islampedia.com/MIE2/ahkam/kafdx.html

تسلم على التقرير الرائع و مشكور اخوك الشـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــحي
يسلموو وو وو
يسلمووووووووووووووو

.::: الجهاد في سبيل الله ::: . الصف_12 2024.

خليجية

سورة النساء
»فليقاتل في سبيل الله الذين يشرون الحياة الدنيا بالآخرة ومن يقاتل في سبيل الله فيقتل أو يغلب فسوف نؤتيه أجراً عظيماً، وما لكم لا تقاتلون في سبيل الله والمستضعفين من الرجال والنساء والولدان الذين يقولون ربنا أخرجنا من هذه القرية الظالم أهلها واجعل لنا من لدنك ولياً واجعل لنا من لدنك نصيراً، الذين آمنوا يقاتلون في سبيل الله والذين كفروا يقاتلون في سبيل الطاغوت فقاتلوا أولياء الشيطان إن كيد الشيطان كان ضعيفاً«(1).

شرح المفردات:
يشرون: يبيعون.
الطاغوت: الشيطان وأتباعه من المستكبرين.
أولياء الشيطان: أتباعه وأنصاره.

الشرح:
إن الجهاد في سبيل الله من أعظم الطاعات وأشرف الأوامر الإلهية، ولأنه كذلك فقد أصبح الباب العظيم الذي يشرف إليه خواص الأولياء فيعرجون من خلاله إلى ربهم المتعال حيث السعادة العظمى وما لا عين رأت ولا أذن سمعت ولا خطر على قلب بشر.
وقد قال أمير المؤمنين وقدوة المجاهدين (ع) : »إن الجهاد باب من أبواب الجنة فتحه الله لخاصة أوليائه، وهو لباس التقوى ودرع الله الحصينة وجنته الوثيقة«(2).
أولئك الذين يوفقون لسلوك هذا الطريق العظيم والاستمرار والثبات عليه يعبّرون عن التقوى الحقيقية وهي الصدق في إتباع أوامر الله تعالى واجتناب محارمه فيدخلون في حصن الله الذي يمنع الشيطان من الدخول الى ساحاتهم والمكر بهم.
»فمن تركه رغبة عنه ألبسه الله ثوب الذل وشمله البلاء« (أمير المؤمنين)، لأن تركه يعد معصيةً كبيرةً وتمرداً على الله تعالى.

فضل الجهاد والمرابطة:
لا يعلم فضل الجهاد وعظمته إلاَّ من فتح الله عين بصيرته وخرج من الجبن والرذيلة وقد قال رسول الله(ص):
»ما من خطوة أحب إليَ من خطوتين: خطوة يسد المؤمن بها صفاً في سبيل الله وخطوة يخطوها مؤمن إلى ذي رحم قاطع يصلها«.
»لا يجتمع غبار في سبيل الله ودخان في جهنم«.
»للجنة باب يقال له باب المجاهدين يمضون إليه فإذا هو مفتوح وهم متقلدون سيوفهم والجمع في الموقف والملائكة ترحب بهم«.
»لئن أحرس ثلاث ليالٍ مرابطاً من وراء بيضة الاسلام أحب إليّ‏َ من أن تصيبني ليلة القدر في أحد المسجدين أو بيت المقدس«.

شروط الجهاد في سبيل الله:
ولكن هل كل من يحمل السلاح ويقاتل ينال بركة الجهاد ويحصل على آثاره؟ الكثيرون قاتلوا مع رسول الله(ص) ولكنه عندما توفي إنقلبوا على أعقابهم. فللجهاد شروط أساسية بمراعاتها ينال المجاهد ما وعده الله من الفضل العظيم والزلفة والمغفرة وأهم هذه الشروط:
1 – القتال تحت راية الحق:
إن الجهاد من التكاليف الإلهية ولا يجوز للانسان أن يشرع من نفسه حالات الجهاد وكيفيته بل عليه أن يتبع الشريعة الإلهية التي تأمر بالجهاد في سبيل الله والاسلام وإعلاء كلمته. ولذلك وجب أن يكون القتال تحت راية الحق وبقيادة الامام المعصوم (ع) أو من ينوب عنه.
2 – طاعة القائد:
من أهم شروط الجهاد في سبيل الله إطاعة القائد، قال تعالى: »يا أيها الذين آمنوا أطيعوا الله وأطيعوا الرسول وأولي الأمر منكم«(1).
النبي الأكرم(ص) أعدَّ جيشاً قبل وفاته وعيَّن قائداً عليه لم يتجاوز من العمر أكثر من عشرين سنة وكان ذلك سبباً عند البعض للتخلف والعصيان فعلم رسول الله(ص) بالأمر وقال جملته المشهورة »لعن الله من تخلَّف عن جيش أسامة«.
3 – التقوى:
وفي الجهاد تعتبر التقوى شرطاً أساسياً. فلا يطاع الله من حيث يعصى وإذا لم يحفظ المجاهد حدود الله فان الله يسلب منه فضل الجهاد. ومن الحدود الإلهية الأموال والأعراض والأنفس، قال الله تعالى: »ولقد نصركم الله ببدرٍ وأنتم أذلَّة فاتقوا الله لعلكم تشكرون«(2).
4 – الإخلاص:
وهو أن يقوم المجاهد لله وينفي ما عداه من نيته وغايته. فالدفاع عن الوطن أو العشيرة أو الشعب ينبغي أن ينطلق من طاعة الله والاخلاص له.
وعندما يطلب المجاهد الشهادة أو يسأل الله أن يدخله الجنة فذلك لأنها وسيلة للقاء الله والقرب منه.
5 – الاستعداد العسكري:
»وأعدُّوا لهم ما استطعتم من قوة ومن رباط الخيل ترهبون به عدوَّ الله وعدوَّكم«(3).
6 – ذكر الله:
»يا أيها الذين آمنوا إذا لقيتم فئة فاثبتوا واذكروا الله كثيراً«(4).
7 – النصر من عند الله:
»وما النصر إلاّ من عند الله العزيز الحكيم«(5).
»يا أيها الذين آمنوا إن تنصروا الله ينصركم ويُثبِّت أقدامكم«(6).
»إن ينصركم الله فلا غالب لكم«(7).
8 – الصبر والثبات:
»يا أيها الذين آمنوا اصبروا وصابروا ورابطوا واتقوا الله لعلَّكم تفلحون«(8).

قصة وعبرة
أصحاب الامام الحسين (ع)
للامام الحسين (ع) كلمة بحق أصحابه يقول فيها: »ما رأيت أصحاباً أبرّ وأوفى من أصحابي«.
أحد كبار علماء الشيعة كان يشكك في نسبة هذا القول للامام الحسين (ع) وكان يستدل على عدم تصديقه لذلك النص بقوله: »إني كلما فكرت في نفسي، توصلت إلى أن أصحاب الحسين (ع) لم يقوموا بعمل خارق للعادة، بل إن العدو هو الذي أظهر خسةً ووضاعةً إلى أقصى حد، فالامام الحسين هو سبط النبي الأكرم(ص) وريحانته وهو ابن علي والزهراء L، وهو إمام عصره وهو وهو… لذا فمن الطبيعي أن ينصر الحسين (ع) أي مسلم عادي يراه في ذلك الوضع. أولئك الذين نصروه، لم يظهروا شجاعة فائقة وخارقة للعادة، بل إنّ‏َ الذين لم ينصروه هم الذين كانوا سيئين جداً«.
ويتابع هذا العالم الكبير حديثه فيقول: »ويبدو أن الله سبحانه أراد أن ينقذني من هذه الغفلة والجهالة والضلالة فرأيت في عالم الرؤيا وكأني حاضر في واقعة الطف، فأعلنت للامام الحسين (ع) عن استعدادي لنصرته، إذ ذهبت إليه فسلَّمت وقلت: يا ابن رسول الله أتيتك ملبياً نداءك لأكون من أنصارك.
فقال (ع) : إذاً فانتظر أمرنا… ثم حان وقت الصلاة، فقال (ع) : نحن نريد إقامة الصلاة فقف أنت هنا كي تحول دون وصول سهام العدو إلينا حتى نتم الصلاة. فقلت: أفعل يا ابن رسول الله.
فشرع (ع) بالصلاة ووقفت أمامه وبعد هنيهة رأيت سهماً ينطلق نحوي بسرعة، فلما اقترب طأطأت رأسي دون إرادتي فإذا بالسهم يصيب الامام (ع)، فقلت والحديث لا زال في عالم الرؤيا أستغفر الله وأتوب اليه، ما أقبح ما فعلت، لن أسمح بعد هذا بتكرار مثله، أي بوصول سهم إلى الامام (ع).
وبعد هنيهة أخرى، أتى سهم ثانٍ، فحدث مني ما حدث في المرة الأولى، وأصيب الامام ثانية بسهم آخر. وتكرر الحال ثالثة ورابعة والسهام تصيب أبا عبد الله (ع)، وأنا لا أمنعها من الوصول إليه.
ثم حانت مني التفاتة، فرأيت الامام (ع) ينظر إليّ مبتسماً ثم قال: »ما رأيت أصحاباً أبرَّ من أصحابي«… إن الجلوس في البيت وتكرار قول »يا ليتنا كنا معك فنفوز فوزاً عظيماً«، لا قيمة له ما لم تقرنه بالعمل والتطبيق فهل أنت كذلك؟ إن أصحابي كانوا أهل عمل وتطبيق ولم يكونوا أهل قول مجرد عن العمل«(9).

للمطالعة
الجهاد الدفاعي
المقصود به: إذا غزى بلادنا عدو على أي صعيد من الصعد يجب على المسلمين، على جميع المسلمين مواجهة هذا العدو ومقاومته بكل الأساليب والوسائل المتاحة. إذا قام بعض المسلمين بهذا الواجب وكان كافياً سقط عن بقية المسلمين هذا ما يسمى في الفقه الواجب الكفائي. ولتوضيح الفكرة على أتم وجه حول الجهاد الدفاعي، سنأخذ مثالاً من الواقع الحسي والملموس، ولذلك أقول: إن أوضح المصاديق الفقهية والشرعية للجهاد الدفاعي هو ما يجري اليوم في جنوب لبنان وفي داخل فلسطين المحتلة. العدو احتلّ أرضنا نقاتله بالسلاح بالدم بالإعلام بالسياسة، وبالأمن، بالاقتصاد، بكل الوسائل المتاحة. نحن نقاتل هذا العدو في الوقت الحاضر، من خلال هذه المقاومة، إذا أردنا أن نطبق عليها العنوان الفقهي، ما اسمها؟ الجهاد الدفاعي. هي جهاد من هذا النوع، هي جهاد ولها فضل الجهاد وفضل المجاهدين… الخ وهذا الجهاد الدفاعي يرتبط بحجم حاجة الجبهة، يعني إذا جاء يو من الأيام احتجنا فيه لمواجهة العدو الى أن يحمل الذكر والأنثى البالغين العاملين حتى المريض السلاح ليقاتل هذا العدو وتوقف صمود الجبهة على مشاركة الجميع يجب على الجميع من رجال ونساء أن يشاركوا وهذا الأمر لا يحتاج الى إذن الامام المعصوم ولا النائب الخاص للامام المعصوم، ولا النائب العام للامام المعصوم، إذا غزى بلاد المسلمين غازٍ يجب عليهم أن يقفوا في وجهه ويقاتلوا ويجاهدوا ويدافعوا عن بلادهم وشرفهم وعزتهم، بكل ما أوتوا من قوة. المقاومة اليوم هي هذا الجهاد الدفاعي الذي نقوم به في لبنان في أشكاله المختلفة، والذي يشارك فيه الرجال والنساء. منهم من يقاتل في الخط الأمامي ومنهم من يعبّىء في هذا الاتجاه، ومنهم من يدعم المقاومة بالمال، ومنهم من يشتري لها السلاح، ومنهم من يخدمها في الاعلام ويخدمها في السياسة.. محور حركتنا الجهادية العامة في لبنان هو مقاومة وقتال العدو بالدرجة الأولى. ولذلك، كل جهد وكل عمل يبذله أخ أو أخت في أي مجال من المجالات في هذا الاتجاه يخدم هذا الغرض ويجعلنا نملك مقاومة قوية صلبة تغلب العدو وتقهره وتذله فهو جهاد. ومن يقوم بهذا العمل هم مجاهدون ومجاهدات. نعم يبقى فضل الإخوة المتواجدين في الخطوط الأمامية والمتسللين الى المنطقة المحتلة يبقى فضلهم أعظم وأكثر إذا كانوا إن شاء الله من المخلصين لله سبحانه وتعالى. هذا عهدنا وهذه مسؤوليتنا الشرعية(10).

أسئلة حول الدرس
1 لماذا أمرنا الله بالجهاد في سبيله؟
2 لماذا كان الجهاد أعظم الأبواب إلى الله؟
3 ما هي الشروط الأساسية التي تجعل الانسان مجاهداً في سبيل الله؟

خليجية

راعي الفزعااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااات

مشكوووووووووووووووووووووووووور يالغاااااااااااااااااااااااااااالي
تسلم أخوي على هذا الموضوع
شكرا أخوووي على هذا الجهد المبذول

الايمان بالله الصف_الثاني_عشر 2024.

[/color]الإيمان بوجود الله

[color=darkblue]المقدمة:
إن الله سبحانه وتعالى غير معلوم الذات, وغير محسوس وإنما يدرك بالعقول, والفطرة, كوجود الهواء والكهرباء، نحن لا نراهم ولكن تظهر آثارهم في حياتنا، كذلك أن وجود الله شيء محسوس غير مادي, لا يستطيع العقل إدراكه لأنه وراء المادة, ولكنه يلتمسه من خلال أحاسيس داخلية, ومشاعر وجودية مسكونة في قلب الإنسان, وخصوصا أوقات العبادة عندما يكون بين يديه يتملكه شعور بالقرب منه. وأنا في هذا الموضوع أتناول دلائل وجود الله وكيفية تحصيل الألوهية.

وجود الله:
وجود الله تعالى أظهر حقيقة في هذا الوجود، وأول شعور يشرق في عمق الإنسان إذا تأمل في نفسه وفي العالم من حوله، شعوره بوجود الله المهيمن على العالم كله والمدِّبر له والذي يتصرف فيه بالحياة والموت والخلق والفناء والتغير والتطور والحركة والسكون وجميع أنواع التغيرات المحكمة التي تجري فيه.
فالإنسان يشعر بهذه الحقيقة وهي وجود الله، ويؤمن بها إيماناً داخلياً عميقاً، سواء استطاع أن يقيم دليلاً عقلياً برهانياً على صدق هذا الشعور أو لم يستطع.
ولكن دليل الفطرة شاهد حق قد يسبق الأدلة النظرية وقد يكون أعمق منها في الشعور والصدق.
قال الله تعالى: {فِطْرَةَ اللَّهِ الَّتِي فَطَرَ النَّاسَ عَلَيْهَا لا تَبْدِيلَ لِخَلْقِ اللَّهِ} [الروم: 30].
فطرة لا تنطمس في النفس الإنسانية إلا من بالغ في الانحراف الخُلقي بدافع شهواني ليرضي نفسه أو من حامت حوله الشكوك الفكرية أو من عادي هذه الفطرة استكباراً وتجبراً. ومن هذا المنطلق لابد من إقامة أدلة نظرية عقلية ترفع عن ذهن الإنسان كل شك أو ريب في وجود الله، فبالحجة القاطعة لا يترك مجال لأي شخص بإنكار هذه الحقيقة.
دلائل وجود الله سبحانه وتعالى :
– أن العدم لا يخلق شيئاً:
والمعنى أن الذي لا وجود له لا يستطيع أن يصنع شيئاً لأنه غير موجود.
فإذا تأمل المرء في المخلوقات التي تولد في كل يوم من إنسان وحيوان ونبات وتفكر في كل ما يحدث في الوجود من رياح وعواصف وأمطار وليل ونهار، ونظر في المجرات الضخمة (التي تحتوي آلاف ملايين النجوم)، ونظر في كل مجرة فيها بالإضافة إلى النجوم والكواكب والسُّدم الغازية وتسير كلها بسرعات هائلة، وما فيها من النجوم والكواكب التي لها حركتها الخاصة المنتظمة، ومع ذلك فلكل منها مداره المنتظم الذي لا يختلف، ومن نظر في عالم الحياة من الأسرار في وحيدات الخلية وكذا في الورقة الخضراء التي تحتفظ بسر صناعة الغذاء، ومن غاص في عالم الذرة وأسرارها وفي عالم الإنسان وأسراره وغير ذلك من العوالم التي لا يستطيع أن يحصيها الإنسان والتي لا مجال للإفاضة فيها.
فإنه يجزم بأن هذا كله ليس من صنع العدم الذي لا وجود له، بل هو من صنع الخالق الموجود سبحانه.
قال الله سبحانه وتعالى: {أَمْ خُلِقُوا مِنْ غَيْرِ شَيْءٍ أَمْ هُمُ الْخَالِقُونَ* أَمْ خَلَقُوا السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضَ بَل لا يُوقِنُونَ} [الطور: 35، 36].
كما أن حدوث العالم يدل على الخلق لأنَّ العلوم تثبت بكل وضوح بأن هذا الكون لا يمكن أن يكون قديماً أزلياً أي ليس له بداية. فهنالك انتقال حراري مستمر من الأجسام الحارة إلى الأجسام الباردة ولا يمكن أن يحدث العكس.
فالكون يتجه إلى درجة حرارة تتساوى فيها حرارة جميع الأجسام، وينضب فيها معين الطاقة، ويومئذ لن تكون هناك عمليات كيماوية أو طبيعية، ولن يكون هنالك أثر للحياة نفسها في هذا الكون ولما كانت الحياة لا تزال قائمة، ولا تزال العمليات الكيماوية والطبيعية تسير في طريقها، فإننا نستطيع أن نستنتج أن هذا الكون قد كانت له بداية، وإلا لاستهلكت طاقته منذ زمن بعيد وتوقف كل نشاط في الوجود.
وهذا العالم لم يأتِ من العدم كما ذكرنا في الدليل الأول والحادث كذلك لا يستطيع إخراج نفسه من مرتبة العدم إلى مرتبة الوجود، فينتج أن هناك خالقاً أوجده وأخرجه من العدم إلى الوجود.
قال الله تعالى: {أَفِي اللَّهِ شَكٌّ فَاطِرِ(1) السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ} [إبراهيم: 10].
إضافة إلى ذلك فإن الإتقان في الكون يدل على خالق عظيم حكيم: إن إتقان صنعة هذا العالم الزاخر بالمتقنات دليل واضح على الصانع المتقن الحكيم العظيم العليم، يشهد ذلك كل الناس، وبالبداهة يُحكم بأن الله حق وهو على كل شيء قدير، وهكذا نجد أن الصنعة تدل على الصانع، فكل مصنوع لابد له من صانع، وكل إتقان للصنعة يدل على كمال متقنها ولنضرب مثالاً على ذلك:
إذا رأينا باباً من خشب قد أتقن صنعه، فإننا سنعلم أن للمصنوع صانعاً، وأن الصانع يملك الخشب، وأنه يستطيع أن يقطعه بانتظام وأنه قادر على أن يجعل الخشب أملس، وأنه يملك المسامير، وأنه يقدر على تثبيت أجزاء الباب بالمسامير وأن لديه خبرة في صناعة الأبواب وأن لديه إحكاماً في عمله وهكذا نجد كلَّ شيء في المصنوع يدل على صفات عند الصانع، فلا يمكن أن يوجد شيء في المصنوع إلا إذا كان الصانع يملك قدرة أو صفة تمكنه من صنع ذلك الشيء ولله المثل الأعلى.

الخاتمة:
والآن بعد أن تناولنا جميع هذه الدلائل على وجود الله لابد من الإيقان من وجود مبدع ومخترع وخالق من العدم إلى الوجود فيا لأسف لكافر يعلم بوجود هذه الدلائل ولا يؤمن بخالقه

المصدر :
1- كتاب سبيل المعرفة الشيخ خليل رزق

V

شكرا على هذا التقرير المميز

مشكورة حبيبتي على البحث
وجزاج الله خير

مجموعة تقارير منوعة الصف_12 2024.

هاي مجموعة من التقارير والمواضيع المنوعة الي عندي وأرجوا تعجبكم
وسامحوني عالتقصير أو التكرار
وننتظر دعواتكمخليجية
الملفات المرفقة الملفات المرفقة
بارك الله فيك اخووي

فميزان حسناتك

وان شاء الله نستفيد منهم

الملفات المرفقة الملفات المرفقة

ـــــــــــــ

شكراً جزيلاً لكَ إعصار الحب على هذه التقاريـــــح المفيدة

إن شــــــاء اللـــــه يستفيد منهـــــا الأعضــاء في الأعوام القادمــــــــة

نترقب الجديـــد المفيد

موفق بإذن اللــــــه

ـــــــــ

خليجية

الملفات المرفقة الملفات المرفقة
الله يوفق الجميع إنشاء الله
و انتظروا تقارير الفصل الدراسي الأول قريبا
الملفات المرفقة الملفات المرفقة


الــســلام عليكــم

زين والله يبت تقاريرك ان شاء الله يستفيدون منها السنة القادمة

وننتظر البقية

وبالتوفيق لك

..

الملفات المرفقة الملفات المرفقة

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إعصار الحب خليجية
الله يوفق الجميع إنشاء الله
و انتظروا تقارير الفصل الدراسي الأول قريبا

آميــــــن

نحـــن في الانتظــــار

بالتوفيـــــق

ــــــ

الملفات المرفقة الملفات المرفقة
Thank you very much
الملفات المرفقة الملفات المرفقة
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووره
الملفات المرفقة الملفات المرفقة
مشششششكووووووووور
الملفات المرفقة الملفات المرفقة
جزاك الله ألف خير على هذه التقارير الرائعة
والى الامام دائما…
الملفات المرفقة الملفات المرفقة

طلب تقرير عن الصدقة الجارية للصف الثاني_عشر 2024.

السلام عليكم والرحمة ..

شــــحااالــــكم شـــــبـــــــاااب …

لو سمحتواا … ^_^

بغيت تقرير عن ..

!X#$%^&*)(_+| (( الــصـــدقـــة الـــــجــــاريــــة )) |+_()*&^%$#X!

مع المراجع …

والــــســــمــــوحــــــة .. خليجية

يعني ما تبون تساعدونـــي …. .:*_*:.
شي ناس من يحطون طلبهم …

ع طوول … يحصل اللي يباه ..

وناس …..؟؟؟؟؟؟

>_<

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ظـبـيـانـي خليجية
شي ناس من يحطون طلبهم …

ع طوول … يحصل اللي يباه ..

وناس …..؟؟؟؟؟؟

>_<

السلام عليكم

السموحة منك أخوي اذا ما لقيت مساعدة فأكيد محد شاف طلبك خليجية

..

الصدقة.. فضائلها وأنواعها

الفرق بين الصدقة الجارية وغيرها من الصدقات

..

قال نبينا وحبيبنا صلى الله عليه وسلم: "إذا مات ابن آدم انقطع عمله إلا من ثلاث: صدقة جاريةأو علم ينتفع به أوولد صالح يدعو له" رواه بن ماجه
قال صلى الله عليه وسلم (( إن مما يلحق المؤمن من عمله وحسناته بعد موته، علماً علمه ونشره، وولداً صالحاً تركه، ومصحفاً ورثه ، أو مسجداً بناه، أو بيتاً لابن السبيل بناه )). رواه ابن ماجه

بسم الله الرحمن الرحيم

والحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام علي

اشرف المرسلين (محمد صلى الله عليه وسلم)

طرق الصدقة الجارية

ما ظنك بأجر من أطعم جائع أو فقير فكفاه الجوع والحرام

او تخيل كيف سيكون جوارك رسول الله (صلى الله عليه وسلم) في الجنة إذا ما كفلت يتيم او ما مدى أجرك أن فرجت على مؤمن كربه من كرب الدنيا ففرج الله عنك كربه من كرب يوم القيامة وتذكر قول الرسول (صلى الله عليه وسلم) احب الأعمال إلى الله أدومها.

هل فكرت يا أخي المسلم لعمل صدقه جاريه لك في الدنيا حتى تكون نورا لقبرك بعد وفاتك وتجعل الحسنات تنهمر إليك سواء بالحياة أو الممات، وتعلم كما قال (صلى الله عليه وسلم) ينقطع عمل ابن أدم إلا من ثلاث ( صدقه جاريه ، أو علم ينتفع به أو ولد صالح يدعو له )

طبعا بعض الأخوان يستغربوا من التفكير في

الموت ، لكن يا أخي هذا واقع والموت حق ولماذا نتجاهله ، لكن لا بد أن نعمل لأخرتنا ولك بعض طرق بسيطة لعمل الصدقات الجارية سواء يعملها الإنسان لنفسه أو يعملها لعزيز عليه من المتوفين

ملحوظة : عند عمل صدقه جاريه لأي ميت من

أقاربك فيكون لك يا أخي مثل ثوابه . وهناك أمثله

للصدقات الجارية كالتالي:

· تعليم الافراد تلاوة القران او المساهمه لتعليمه او تبرع بالمساعده لأماكن تعليم القران الكريم

· قراءة القران سواء لك أو للميت

· القيام بالمساهمة في بناء مسجد أو بيت من بيوت الله ، فعندما يدخل المسجد إنسان ليصلي أو ليتلقى علم تكون حسنه لك في دنياك وأخرتك

· كفالة يتيم – قال (صلى الله عليه وسلم) أنا وكافل اليتم كهاتين في الجنة – و أشار بإصبعيه السبابة والوسطي.صدق رسول الله (صلى الله عليه وسلم) حتى ولو بعشره جنيهات أو زيارة دار للأيتام لتمسح على رأس يتيم لتأخذ بعدد شعر رأسه حسنات وإعطاؤهم الحلوى.

· المساهمة في بناء المستشفيات ولو بالدواء المتبقي عندك ولا تحتاجه أعطيه حتى للمستشفيات أو المساجد التي بها مستشفيات صغيره لإعطائه للفقراء والمساكين أو شراء أجهزه لتلك الأماكن أو التبرع بالمال ، وتكون أيضا صدقه جاريه بالحياة والممات.

· شراء الأطراف الصناعية للمعاقين وذوي الاحتياجات الخاصة ، وعجلات المعاقين والكراسي المتحركة وسماعات الآذن ونظارات طبيه.

· التبرع بنظاراتك الطبية القديمة لمن يحتاجها من ضعاف البصر

· تزويد إخواننا في فلسطين والعراق وغيرهم من المسلمين في سائر الكره الأرضية بالمال والطعام والزاد لكي يقاوموا العدو ، وتزويدهم بالاحتياجات الأزمة لهم في ولأطفالهم وبالمواد الطبية أيضا.

· التبرع بالدم لمن يحتاج من المرضى والمصابين

· مافاض عن حاجتك من الطعام ممكن اعطائه للجمعيات الخيريه طالما هذا الاكل نظيف وصحي فلا مانع فهذه الجمعيات من الممكن ان ترسل اشخاص لأخذ الطعام من منزلك لتعطيه للفقراء والمحتاجين.

· وضع طبق به حبوب للعصافير والطيور المحلقة بجوار منزلك لتأكل منه هذه الطيور

· الأكل المبتقي منك من الممكن إعطائه للحيوانات الضاله مثل القطط والكلاب

· توزيع المصاحف ( تكون علم ينتفع به ) لك في الدنيا والآخرة ويوجد أيضا مراكز إسلامية في بلاد أجنبية من الممكن أيضا توزيع المصاحف لها – لأن حاليا توجد حمله من الغرب ومن أمريكا وإسرائيل لتزييف القران ، فلماذا لا نرسل لهم مصاحف من بلادنا العربية والإسلامية المصاحف الحقيقة وليس المزيفة التي تبتدعها أمريكا وتحذف منها ونحن في مصر بلد الأزهر الشريف لابد أن نواجه هذه الحملات الشرسة من الغرب والحمد لله ، فعلا أهل الخير بمصر والعالم العربي مدركين لذلك

· توزيع مصاحف بلغات غريبه مثل لغه الزولو او اللغات الاسيويه لهذه البلاد لأن توجد حملات تنصير كبيره بهذه البلاد فلماذا لا ندعو هذه البلاد للاسلام.

· المساهمة في عمل الأكفان والمشاركة في سيارات الموتى لأن يوجد بعض الفقراء لا يجدوا ما ينقل مواتهم ولا يجدوا حق الكفن لديهم ولا يجدوا من يقوم بتغسيلهم ، فالمشاركة في هذا عمل عظيم الثواب.

· التبرع ببناء للمدافن الشرعية

· إذا كنت طبيب فلماذا لا تخصص يوم للحالات الفقيرة أو التبرع بالكشف عن الحالات التي لم تستطيع العلاج وعمل جراحه لها كل مجانا كلما دعت الحاجة.

· إذا كنت مدرس لماذا لا تساعد الطلبة الفقراء على استذكار دروسهم ويكون علما ينتفع به وينير لك قبرك.

· التبرع بالكتب المدرسية القديمة عند أولادك أو من تعرف للأطفال الفقراء

· عمل مواسير مياه في الأماكن النائية لتكون احلي صدقه لأنها تروي العطشى ويتوضأ بها المسلمون لأداء الصلاة وتكون أساس للنظافة لهم وان النظافة من الإيمان ، وأيضا ممكن التبرع لهؤلاء الناس بجراكن المياه الفارغة والزجاجات الفارغة لملئ المياه من اقرب نبع ماء أو ماسورة ماء في هذه الأماكن النائية وبالفعل يوجد ناس بحاجة لهذا الشيء البسيط وعظيم الثواب

· حفر بئر حتى يشرب منه أي إنسان أو طائر أو حيوان

· التحدث مع الأجانب والغرب عن طريق المراسلات أو النت عن الإسلام وتسامحه و إعطاء فكره صحيحه عن الإسلام وأصوله

· عمل جروب إسلامي وإرسال للجروبات رسائل دينيه.

· التبرع بسجاجيد الصلاة لكي يصلي بها المسلم وتنال الثواب في كل صلاه ومستلزمات المساجد

· إعطاء دروس للعلم وتفيد الناس بما تعلمته سواء بالعلم أو الدين

· إعطاء دروس للطلبة الفقراء لتوقيتهم في المواد الضعفاء بها وممكن هذا عن طريق التطوع أو إعطاءهم في المساجد أو أي مكان أخر

· التبرع بالدم

· إذا كنت تجيد تلاوة القران وتفسيره فعليك بتعليم القران للناس ( خيركم من تعلم القران وعلمه ) وأيضا إذا كنت تعرف الأحاديث النبوية الصحيحة فعليك أيضا بتعليمها لناس

· توزيع السي ديهات الدينية والعلمية والتي بها ادعيها والشرائط الكاسيت والمصورة لطلبه العلم

· عمل مطبوعات دينيه وعلميه ونشرها

· إذا كان أحد الفقراء من الفلاحين من الممكن شرا ء بقره أو جاموسه أو أي من الأغنام وهي من اجمل الصدقات الجارية لأنها تدر الألبان وممكن أن تنجب فيزداد الرزق لدى هذا الفلاح من الألبان وبهائم

· شراء كتب للطلبة الفقراء والمحتجين

· التصدق بالملابس والبطاطين للفقراء

· شراء لبن ( حليب ) الأطفال للملاجئ وأيضا البامبرز والأطعمة والأدوية

· الذهاب للملاجئ ودار المسنين لمجالسه الأطفال وكبار السن فهذه أسمى صدقه وتقديم الحلويات وتبادل الأحاديث ونشعرهم بأنهم جزء من مجتمعنا.

· الدعاء للميت ، فكان يوجد شخص من أهل النار ، ودخل الجنة وارتفعت درجاته فسأل الله عز وجل من أين لي بهذا وأنا من أهل النار ، فقال الله تعالي له أن ابنك يدعو ويستغفر لك ، فلا تنسي الدعاء والأستغفار لوالديك وللمسلمين والمسلمات الأحياء منهم والأموات.

· إرسال راتب شهري لغير القادرين أو حتى مبلغ قليل للفقراء فالخير في القليل الدائم افضل من الكثير المنقطع.

· توريث المصاحف والكتب الدينية والعلمية

· تعليم الفقراء المحتاجين مهنه تجعلهم يكتسبوا منها رزقا حلالا يعينهم على الحياة افضل من أن يتسول وهناك رأي للفيلسوف الصيني كونفشيوش وهي ( أن تعلم الفقير الصيد خيرا من أن تعطيه سمكه )

· تمويل الفقراء بمشاريع بسيطة وصغيره مثل بيع الورود أو الكتب الدينية ، وكان الرسول (صلى الله عليه وسلم) إذا جاء أحد وتسول منه أعطاه درهمين ليشتري أدوات التحطيب ويحتطب بدلا من التسول

· مساعدة الاسر لكي تنتج ليكون في اسر منتجه وزوجات وبنات يعملوا وينتجوا وهو داخل ديارهم

· تأهيل المعوقين للعمل لكي يكتسبوا رزقا حلالا طيبا

· التبرع بلعب الأطفال القديمة أو الملابس المستعملة للأيتام والفقراء

· التبرع لإنشاء مستوصفان بأجور رمزيه

· إعداد قوافل الخير بالقرى والعشوائيات

· الأدوات المنزلية القديمة والمستعملة والأجهزة الزائدة عن الحاجة إعطائها للشباب الفقير المقبل على الزواج آو للعائلات الفقيرة

· عمل أكياس بمواد غذائية لأطعام الآسر الفقيرة وأكياس لشهر رمضان للمحتاجين

· صله الرحم وخاصة مع من يحبهم اهلك وكان يتودد إليهم فهي في حد ذاتها بر للوالدين بعد مماتهم.

· ولا تنسي يا أخي المسلم أن التبسم في وجه أخيك المسلم صدقه ، فتبسم .

· و أخيرا ، نشر هذه الرسالة تعتبر صدقه جاريه ، وأيضا ليتك يا أخي المسلم تقوم مثلي وترسل رسائل وادعيه دينيه عن طريق النت والجروبات أو توزعها لزملائك بالجامعة أو في مترو الأنفاق أو أي من وسائل المواصلات

..

وبالتوفيق لك

..


السلام عليكم

بعض الأفكار عن الصدقات الجارية

(1) – قم بشراء مصاحف و إعطها لمن يستطيع القراءة ، في كل مرة يقرءون من هذه المصاحف سوف تكسب أنت حسنات .

(2) – قم بشراء كرسي متحرك ، و قم بإرساله لمعاق ، أو مستشفى للمعاقين ، أو للذين لا يستطيعون شرائه ، و في كل مرة يُستخدم فيه هذا الكرسي سوف تكسب أنت حسنات .

(3) – قم بإعطاء كتب لأشخاص يستطيعون قراءتها سواء كانت هذه الكتب علمية أو دينية أو أي كتب أخرى مفيدة ، و في كل مرة يقرءون من هذه الكتب المفيدة سوف تكسب أنت حسنات .

(4) – قم بزيارة جامعات ، معاهد ، أو مدارس ، و اسأل عن الطلاب الذين يرغبون في التعليم و لكنهم غير قادرين على النفقات أو شراء المستلزمات من كتب و قم أنت بدفع المصاريف لهم و شراء الكتب ، و في كل مرة يقرءون من هذه الكتب و في كل مرة يستخدمون فيه العلم الذي ساعدتهم في الحصول عليه سوف تكسب أنت حسنات .

(5) – قم بإرسال أدعية و أذكار عبر البريد الإلكترونى أو قم بتحفيظ أو تعليم دعاء لأحد أو شراء كتب أدعية و وزعها ، في كل مرة يقرءون من هذه الأدعية أو يتذكرونها سوف تكسب أنت حسنات.

(6) – قم بأعطاء قرص ممغنط ( CD ) يحتوي على معلومات علمية أو دينية ، و في كل مرة يتم إستخدامه سوف تكسب أنت حسنات .

(7) – يمكنك وضع بعض المصاحف في المساجد فعندما تعرف أن هناك مسـجد تحت الإنشاء إذهب و قم بشراء أى شيء و لو بسيط للمشاركة في بنائه ، قد يكون هذا الشيء صفيحة قمامة ، أو سجادة ، أو حتى قم بتعليق دعاء ، و طالما ما زال هذا المسجد قائمًا فسوف يظل الشيء الذي ساهمت به موجود و سوف تكسب أنت حسنات.

(8) – قم بشراء ماكينة لشرب المياه و ضعها في مكان عام و سوف تكسب أنت حسنات عن كل من يستخدمها.

(9) – قم بزرع شجرة ، فكل شخص ، أو حيوان سوف يستظل بها ، أو يأكل من ثمرها سوف تكسب أنت حسنات .

(10) – عَــــــــــلـِّـــــــــــم .

(11) – قم بتربية أولادك جيداً .

(12) – كن حسن المعاملة و الأخلاق مع الآخرين لكي يتذكرونك بعد مماتك و يدعون لك .

هناك آلاف الأبواب التي يمكنك طرقها للحصول على الصدقات الجارية . فقط قم بعمل شيء و لا تعتمد على غيرك ليقومون بعمل صدقات جارية بعد مماتك . قد يأتي موعد وفاتك و أنت بعيد عنهم ، لذا قم و اعمل صدقة جارية بنفسك قبل رحيلك عن هذه الدنيا و سوف تستمر كمصدر حسنات لك و قد تساعدك على دخول الجنة و بعدك عن نار جهنم .

..

الصدقة الجارية طريقك الى الجنة

..

وبالتوفيق للجميع

..

انا عندي تقرير عـن الصــدقهـ بشكل عام ماينفع لـك جان تباهـ بييبهـ لك

ومهندستناا ماقصـــرت يزاها خيير ,,

يزاج الله خير .. يا مهندستنا ..

وتسلم يا سيد العذارى …

يسلمووووووووو .. ^_^

ورق عمل للصف الثاني عشر للصف الثاني_عشر 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حبيت جيب لكم ورق عمل لمادة التربية الإسلامية وأتمنى أن تعجبكم

الملفات المرفقة الملفات المرفقة
مشكوووووووووووووووووووره غناتي
الملفات المرفقة الملفات المرفقة
مــشكــــوره

اخـتي ع الطرح الجميل
وعلى جهودج المبذوله
ثانكس فري فري مج

يـسـلمـــــووو

الملفات المرفقة الملفات المرفقة
مشكوره اختي وما قصرتي
الملفات المرفقة الملفات المرفقة
مشكور اختي
الملفات المرفقة الملفات المرفقة
تسلمين أختي على أوراق العمل الذي أعتبره تدريب

^^
شكراً و ما تقصرين

الملفات المرفقة الملفات المرفقة
شكرا لك

أختك سكون

الملفات المرفقة الملفات المرفقة
شكراً لك اخي الكريم على هذا المشاركة
الملفات المرفقة الملفات المرفقة

بسم الله الرحمن الرحيم ،،،
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،،
تسلمين الغلا ع الأوراق العمل،،
موفقــــهـ،،،

الملفات المرفقة الملفات المرفقة
كل الشكر بس هذا مب الفصل الاول صح
الملفات المرفقة الملفات المرفقة

بحث حصل على علامة كاملة 2024.

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

أضع بين أيديكم بحثي الذي قدمته لمادة التربية الإسلامية
وهو عن " تفسير آيات من سورة المائدة " ..
وهذه الآيات هي من المنهج الدراسي المقرر ..

المراجع أخذتها من كتابين + 3 مواقع ..
والحمد كله لله سبحانه في حصولي على العلامة الكاملة فيه ..

وها أنا هنا أعرضه عليكم عل من أراد الإستفادة منه أن يستفيد ..
وفقنا الله وإياكم في هذه السنة المتعبة ..

( البحث في المرفقات )

الملفات المرفقة الملفات المرفقة
مشكووووووووووووووووور أخوي

البحث واااااااااااايد حلو

والله يوفقك ويسهل دربك

الملفات المرفقة الملفات المرفقة
تسلم اخويه على المبادره الطيبه
الملفات المرفقة الملفات المرفقة
مشكور على التقرير
والله يجزيك الخير عن كل اللي استفادوا منه
الملفات المرفقة الملفات المرفقة
حيااكم الله ,.
ملاحظة : أنا بنت ^^
الملفات المرفقة الملفات المرفقة
الله لا هنك
مشكووووووووووووووور يعطيك العافيه
الملفات المرفقة الملفات المرفقة

اتفضلوا شوفوا البحث الصف_الثاني_عشر 2024.

هذا هو تقريري عن بحثي عن الوصي أتمنى أن ينال لأعجابكمخليجية
المقدمة:-

الحمد لله الذي بنعمته تـتم الصالحات، وهو الذي أوجب علينا الوصية في الحياة، وقبل الممات؛لتكون ذخراً لنا، وتذكرة ونفعاً لمن بعدنا. الحمد له وحده، فهو الأول بلا بداية، والآخر بلا نهاية، له المِنَّة والفضل، أحمده تعالى حمداً يليق بجوده وكرمه أن ملأ قلوب أوليائه بمحبته، واختصهم برحمته، وهيَّأهم لحمل أعباء دعوته، فجعل قلوبهم معتكفة على أبواب فضله. والصلاة والسلام وأطيب التحيات على الحبيب المصطفى، منبع العلوم والأنوار، ومشرّع المعارف والأسرار، من تُـشغَف به القلوب، وتهـيم به الأرواح، من كانت حياته كلها وصايا لمن تدبر وعقل، وتعليماً وتوجيهاً لمن وعى وتأمّل… وعلى آله الغرّ الميامين الأطهار، وصحابته أجمعين ذوي الفضل والخير المهاجرين والأنصار، ومن تبعهم بالهدى والإحسان، وسلّم تسليماً كثيراً ما ضاءت الدنيا بنور النبي المختار. وبعد أقول: إن الحياة معبر لا مقر، ولا أَجَل فيها يستـقر، ولمّا كان الأمر كذلك؛ فقد توجب على المسلم أن يتـزود خير الزاد، وأن يستعد ليوم المعاد، ومن زاده واستعداده وصيته، تلك الوصية التي ينبغي أن تـشمل في كلماتها وتحوي في معانيها ما يأخذ بأيدي الجميع من بعده إلى مرضاة المنعم المتـفضل سبحانه، وهي وجه من أوجه خلاص الذمة بين يديه سبحانه . وفي هذا البحث نتناول معاًَ موضوع الوصية

تعريفها:- ( أ )
الوصية مأخوذة من وصيت الشيء أوصيه إذا أوصلته فالموصي وصل ما كان في حياته بعد موته. و هي في الشرع هبة الإنسان غيره عينا أو دينا أو منفعة على أن يملك الموصى له الهبة بعد موت الموصي حيث أنه عقد يوجب حقا في ثلث مال العاقد يلزم بموته ، وعرفها بعضهم : بأنها تمليك مضاف إلى ما بعد الموت بطريق التبرع ، و من هذا التعريف يتبين الفرق بين الهبة و الوصية . فالتمليك المستفاد من الهبة يثبت في الحال أما التمليك المستفاد من الوصية فلا يكون إلا بعد الموت. هذا من جهة و من جهة أخرى، فالهبة لا تكون إلا بالعين. و الوصية تكون بالعين و الدين والمنفعة..
مشروعيتها:- (ب)
وهي مشروعه بالكتاب و السنة و الإجماع. ففي الكتاب يقول الله سبحانه ﴿….كتب(1) عليكم إذا حضر (2) أحدكم الموت إن ترك خيرا(3) الوصية للوالدين و الأقربين بالمعروف (4) حقا على المتقين)(5) . و قال جل شأنه ﴿….من بعد وصية يوصى بها أو دين…﴾(6) ، و يقول عز وجل ﴿ يأيها الذين آمنوا شهادة بينكم إذا حضر الموت حين الوصية اثنان ذوا عدل منكم ….﴾(7) ، وجاء في السنة الأحاديث التالية :- (ب)
* روى البخاري عن ابن عمر رضي الله عنه قال :قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (ما حق امرئ(8) مسلم(9) له شيء(10) يوصى فيه ، يبيت ليلتين (11)إلا و وصيته مكتوبة عنده ) * وروى أحمد و الترمذي و أبو داود و ابن ماجه ، عن أبي هريرة، عن الرسول صلى الله عليه وسلم قال: ( إن الرجل ليعمل و المرأة بطاعة الله ستين سنه ثم يحضرهما الموت فيضاران في الوصية فتجب لهما النار) ثم قرأ أبو هريرة ﴿ من بعد وصية يوصى بها أو دين غير مضار وصية من الله و الله عليم حليم ﴾ (12)
*******************************************
أ- فقه السنة / السابق السيد/ الطبعة الشرعية الثامنة / دار الكتاب العربي ( الرملة البيضاء – ملكارت سنتر – الطابق الرابع – بيروت لبنان )/ (1407 هـ – 1987 م) / صـــــ 417 ـــــــ
ب- بتصرف من صحيح البخاري ــ المجلد الثاني / للإمام البخاري الجعفي أمير المؤمنين في الحديث أبي عبد الله محمد بن اسماعيل بن إبراهيم بن المغيرة ابن بردزبه ـــ شرح و تحقيق الشيخ قاسم الشماعي الرفاعي / الطبعة الثانية/ شركة دار الأرقم بن أبي الأرقم لللطباعة و النشر و التوزيع صــ 388 ــــــــــــ
1- أي فرض
2- أي وجدت أسبابه
3- المال
4- المعروف :- الذي لا ظلم فيه للورثة
5- سورة البقرة الآية رقم 180
6-سورة النساء الآية رقم 11
7- سورة المائدة الآية رقم 106
8-أي أمريء و مثله غيره
9- مسلم أو ذمي ، و عند مسلم :- ما حق أمريء يؤمن بالوصية أي يؤمن بأنها حق
10- ( له شيء ) صفة لا مريء و عند البيهقي له مال بدل شيء حال كونه
11- ( يوصي فيه يبيت ليلتين ) صفة أخرى لا مريء و مفعول مبيت محذوف تقديره آمنا أو ذاكراًَ أو موعوكاًَ . و عند البيهقي: ليلة أو ليلتين و لمسلم و النسائي ثلاث ليال و الإختلاف دال على التقريب لا التحديد ..
12- سورة النساء الآية رقم 12

و لقد انتقل الرسول صلى الله عليه وسلم إلى الرفيق الأعلى ولم يوص و قد قال العلماء في ذلك لأنه لم يترك بعده مال و أما الأرض فقد كان سبلها و أما السلاح و البغله فقد أخبر أنها لا تورث . أما الصحابه فقد كانوا يوصون ببعض أموالهم تقربا إلى الله و كانت لهم وصيه مكتوبه لمن بعدهم من الورثه . أخرج عبد الرزاق بسند صحيح أن أنسا رضي اله عنه قال: كانوا(13) يكتبون في صدور وصاياهم .
بسم الله الرحمن الرحيم
هذا ما أوصى به فلان ابن فلان أن يشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له و يشهد أن محمدا عبده و رسوله و أن الساعه آتيه لا ريرب فيها و أن الله يبعث من في القبور و أوصى من ترك من أهله أن يتقوا الله و يصلحوا ذات بينهم و يطيعوا الله و رسوله إن كانوا مؤمنين و أوصاهم بما أوصى به إبراهيم بنيه و يعقوب : ﴿ إن الله اصطفى لكم الدين فلا تموتن إلا وأنتم مسلمون ﴾
حكمها(ج)
أما حكمها أي وصفها الشرعي من حيث كونها مطلوبة الفعل أو الترك (14) فقد اختلف العلماء فيه إلى عدة آراء نجملها فيما يلي:-
الرأي الأول:-
يرى أن الوصيه واجبه على كل من ترك مالا سواء أكان مالا قليلا أم مالا كثيرا ، قاله الزهري و أبو مجلز . و هذا رأي أبن حزم و روى الوجوب عن ابن عمر و طلحه و الزبير و عبد الله بن أبي أوفى و طلحه بن مطرف و طاوس و الشعبي قال : و هو قول أبي سليمان و جميع اصحابنا . و استدلوا بقوله تعالى ﴿ كتب عليكم إذا حضر أحدكم الموت إن ترك خيرا الوصيه للوالدين و الأقربين بالمعروف حقا على المتقين﴾ (15)
الرأي الثاني:-
يرى أنها تجب للو الدين و الأقربين الذين لا يرثون الميت ، و هذا مذهب مسروق و إياس و قتاده و ابن جرير و الزهري.
الرأي الثالث:-
و هو قول الأئمه الاربعه و الزيديه أنها ليست فرضا على كل من ترك مالا كما في الرأي الأول و لا فرضا للوالدين و الأقربين الغير الوارثين كم هو الرأي الثاني و إنما يختلف حكمها باختلاف الأحوال. فقد تكون واجبه أو مندوبه أو محرمه أو مكروهة أو مباحه..
************************************************** ****
ج- فقه السنة / السابق السيد/ الطبعة الشرعية الثامنة / دار الكتاب العربي ( الرملة البيضاء – ملكارت سنتر – الطابق الرابع – بيروت لبنان )/ (1407 هـ – 1987 م) / صـــــ 419 ـــــــ
13- أي الصحابة
14- أما حكمها من حيث أثرها المترتب عليها فهو الملك للموصى له للموصى به متى مات الموصي
15- سورة البقرة الآية :- رقم 180
وجوبها:- فتجب في حالة ما إذا كان على الإنسان حق شرعي يخشى أن يضيع إن لم يوصي به :- كوديعه و دين لله أو آدمي، مثل يكون عليه زكاة لم يؤديها أو حج لم يقم به أو تكون عنده أمانه يجب إخراجها أو يكون عليه دين لا يعلمه غيره أو يكون عنده وديعه بغير إِشهاد
استحبابها:- و تندب في القربات و الأقرباء الفقراء و للصالحين من الناس
حرمتها:- و تحرم إذا كان فيها إضرار بالورثه . روى عبد الرزاق عن أبي هريره رضي الله عنه قال :قال رسول الله صلى الله عليه وسلم إن الرجل ليعمل بعمل أهل الخير سبعين سنه فإذا أوصى جاف(16) في وصيته فيختم له بشر عمله فيدخل النار. وإن الرجل ليعمل بعمل أهل الشر سبعين سنه فيعدل في وصيته فيختم له بخير عمله فيدخل الجنة . قال أبو هريرة اقرأوا إن شئتم ﴿ تلك حدود الله فلا تعتدوها ﴾ .(17)
كراهتها :- و تكره إذا كان الموصي قليل المال و له وارث أو ورثة يحتاجون إليه كما تكره لأهل الفسق متى علم أو غلب ظنه أنهم سيستعينون بها على الفسق والفجور . فإذا علم الموصي أن الموصى له سيستعين بها على الطاعة فإنها تكون مندوبة
إباحتها :- و تباح إذا كانت لغني سواء أكان الموصى له قريب أو بعيد …
أركان الوصية:-( د )
1- الموصى و شرطه أن يكون حراًَ مميزاًَ مالكاًَ ملكاًَ تاماًَ
2- الموصى له و يشترط فيه أن يكون ممن يتصور فيه أن يملك شرعاًَ أو حالاًَ و لو حكماًَ كالمساجد و دور العلم
3- الموصى به و هو كل ما يصح أن يتملكه الموصى له فلا تصح الوصية بخمر ونحوه و لا يشترط أن يكون معلوماًَ
4- الصيغة هي كل ما يدل على الوصية من لفظ أو كتابة أو إشارة ..
الوصية المضافة أو المعلقة بشرط:-
و تصح الوصية المضافة أو العلقة بشرط أو المقترنة به متى كان الشرط صحيحاًَ
و الشرط الصحيح :- هو ما كان في مصلحة للموصي أو الموصى له أو لغيرهما ولم يكن منهياًَ عنه و لا منافياًَ لمقاصد الشريعة و متى كان الشرط صحيحاًَ وجبت مراعاته ما دامت المصلحة منه قائمة فإن زالت المصلحة المقصودة منه أوكان غير صحيح لم تجب مراعاته..
******************************************* د- شخصية المسلم / مليجي علي غانم / الطبعة الثانية / مطابع البيان التجارية ( دبي) / (1414 هــ – 1993 م ) صــــ 299 ــــــــ
16- جاف :- جار
17- سورة البقرة الآية رقم 229

شروط الموصي :- ( هـــ )
يشترط في الموصي أن يكون أهلاًَ للتبرع بأن يكون كامل الأهلية . و كمال الأهلية بالعقل و البلوغ والحرية و الإختيار و عدم الحجر لسفه أو غفلة ، فإن كان الموصي ناقص الأهلية بأن كان صغيراًَ أو مجنوناًَ أو عبداًَ أو مكرهاًَ أو محجوراًَ عليه فإن وصيته لا تصح.. و يستثنى من ذلك أمران :-
1- وصية الصغير المميز الخاصة بأمر تجهيزه و دفنه ما دامت في حدود المصلحة
2- وصية المحجور عليه لسفه في وجه من وجوه الخير مثل تعليم القرآن و بناء المساجد و إقامة المستشفيات . ثم إن كان له وارث و أجازها الورثة نفذت من كل ماله . و كذا إذا لم يكن له وارث أصلاًَ . و أما إن كان له ورثة و لم يجيزوا هذه الوصية فإنها تنفذ من ثلث ماله فقط و هذا مذهب الأحناف.
و خالف في ذلك الإمام مالك فأجاز وصية ضعيف العقل و الصغير الذي يعقل معنى التقرب إلى الله تعالى . قال :- ( الأمر المجمع عليه عندنا أن الضعيف في عقله و السفيه و المصاب الذي يفيق أحياناًَ تجوز وصاياهم إذاكان معهم من عقولهم ما يعرفون ما يوصون به و لم يأتي بمنكر من القول فوصيته جائزة ماضية )
شروط الموصى له :-
يشترط في الموصى له الشروط التالية :-
1- أن لا يكون وارثاًَ للموصى .
2- و في مذهب الأحناف أن الموصى له إذا كان معيناًَ يشترط لصحة الوصية له أن يكون موجوداًَ وقت الوصية تحقيقاًَ أو تقديراًَ . أي أن يكون موجوداًَ بالفعل وقت الوصية أو يكون مقدراًَ وجوده أثناءها . كما إذا أوصى لحمل فلانة وكان الحمل موجوداًَ وقت إيجاب الوصية . أما إذا لم الموصى له معيناًَ بالشخص فيشترط أن يكون موجوداًَ وقت موت الموصي تحقيقاًَ أو تقديراًَ..
3- و يشترط أن لا يقتل الموصى له الموصي قتلاًََ محرماًَ مباشراًَ بطلت الوصية لأن من تعجل الشيء قبل أوانه عوقب بحرمانه . وهذا مذهب أبي يوسف . و قال أبو حنيفة و محمد لا تبطل الوصية و تتوقف على إجازة الورثة ..

**********************************************
هــ – فقه السنة / السابق السيد / الطبعة الشرعية الثامنة / دار الكتاب العربي ( الرملة البيضاء – ملكارت سنتر – الطابق الرابع – بيروت لبنان )/ (1407 هـ – 1987 م) صــ 423 ــــــــ

شروط الموصى به:-
يشترط في الموصى به أن يكون بعد موت الموصي قابلاًَ بأي سبب من أسباب الملك ، فتصح الوصية بكل مال متقوم من الأعيان و من المنافع . و تصح الوصية بما يثمره شجره و بما في بطن بقرته لأنه يملك بالإرث فما دام وجوده محققاًَ وقت موت الموصى استحقه الموصى له . و هذا بخلاف ما إذا أوصى
أوصى بمعدوم . و تصح الوصية بالدين و بالمنافع كالسكن و بالوصية بالخلو. و لا تصح بما ليس بمال كالميتة و ما ليس متقوماًَ في حق العاقدين كالخمر .
مقدار المال الذي تستحب الوصية فيه :-
قال ابن عبد البر :- ( اختلف السلف في مقدار المال الذي يستحب قيمه الوصية أو يجب عند من أوجبها. فروى عن علي أنه قال :- 600 درهم أو 700 درهم ليس بمال فيه وصية وروي عنه ألف درهم مال فيه وصية .
و قال ابن عباس : لا وصية في 800 درهم.
و قالت عائشة: في امرأة لها أربعة من الولد و لها ثلاثة آلاف درهم لا وصية في مالها
و قال إبراهيم النخعي :- ألف درهم إلى 500 درهم
و عن علي :- من ترك مالاًَ يسيراًًَ فليدعه لورثته فهو أفضل
و عن عائشة : ( فيمن ترك 800 درهم لم يترك خيراًَ فلا يوصي .
الوصية بالثلث :-
و تجوز الوصية بالثلث و لا تجوز الزيادة عليه و الأولى أن ينقص عنه و قد استقر الإجماع على ذلك . و قد جاء في ذلك عدة أحاديث نبوية :- * حدثنا أبو نعيم قال حدثنا سفيان عن سعد بن إبراهيم عن عامر بن سعد عن سعد بن أبي وقاص رضي الله عنه قال جاء النبي صلى الله عليه وسلم يعودني و أنا بمكة و هو يكره أن يموت بالأرض التي هاجر منها قال يرحم الله ابن عفراء قلت يا رسول الله أوصي بمالي كله قال لا قلت فالشطر(18) قال لا قلت الثلث قال فالثلث و الثلث كثير إنك إن تدع (19) ورثتك أغنياء خير من أن تدعهم عالة (20) يتكففون (21) الناس بأيديهم و إنك مهما أنفقت من نفقة فإنها صدقة حتى اللقمة التي ترفعها إلى في (22) امرأتك و عسى الله أن يرفعك فينتفع بك ناس و يضر بك آخرون و لم يكن له يومئذ إلا ابنة . (23) /* حدثنا قتيبة بن سعيد قال حدثنا سفيان عن هشام بن عروة عن أبيه عن ابن عباس رضي الله عنهما قال لو غض الناس إلى الربع لأن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال الثلث و الثلث كثير

**********************************************
هــ – فقه السنة / السابق السيد / الطبعة الشرعية الثامنة / دار الكتاب العربي ( الرملة البيضاء – ملكارت سنتر – الطابق الرابع – بيروت لبنان )/ (1407 هـ – 1987 م) صــ 423 ــــــــ
الثلث يحسب من جميع المال :- ( و )
ذهب جمهور العلماء إلى أن الثلث يحسب من جميع المال الذي تركه الموصى وقال مالك يحسب الثلث مما علمه الموصي دون ما خفي عليه أو تجدد له و لم يعلم به . و هل المعتبر الثلث حال الوصية أو عند الموت؟؟
ذهب مالك و النخعي و عمر بن عبد العزيز أن المعتبر ثلث التركة عند الوصية و ذهب الأحناف و أحمد و الأصح من قولي الشافعية إلى اعتبار الثلث حال الموت و هو قول علي و بعض التابعين

الوصية بأكثر من الثلث :-
الموصي إما أن يكون له وارث أو لا . فإن كان له وارث فإنه لا يجوز له الوصية بأكثر من الثلث كما تقدم سابقاًَ فإن أوصى بالزيادة على الثلث فإن وصيته لا تبذل إلا بإذن الورثة ، و يشترط لنفاذها شرطان :-
1- أن تكون بعد موت الموصي لأنه قبل موته و لم يثبت للمجيز حق فلا تعتبر إجازته و أذا أجازها أثناء الحياة كان له الرجوع عنها متى شاء . و إن أجازها بعد الحياة نفذت الوصية . و قال الزهري و ربيعة : ليس له الرجوع مطلقاًَ
2- أن يكون المجيز وقت الإجازة كامل الأهلية غير محجور عليه لسقه أو غفلة وإن لم يكن له وارث فليس له أن يزيد على الثلث أيضاًَ . و هذا عند الجمهور.
بطلان الوصية :-
و تبطل الوصية بفقد شرط من الشروط المتقدمة كما تبطل بما يأتي:-
1- إذا جن الموصي جنوناًَ مطبقاًَ و اتصل الجنون بالموت (24 )
2- إذا مات الموصي له قبل موت الموصي
3- إذا كان الموصى به معيناًَ و هلك قبل قبول الموصى له
4- إذا إرتد الموصي أو الموصى له
5- إذا كانت بمعصية

************************************************** *
18- الشطر :- النصف
19- تدع :- تترك
20- عالة :- فقراء
21- يتكففون الناس :- يبسطون للسؤال أكفهم
22- في :- الفم
23 – كان هذا قبل أن يولد له الذكور. و قد ولد له بعد ذلك أربعة بنين – ذكره الواقدي ، و قيل : أكثر من عشرة و من البنات 12 بنتاًَ
24- الجنون المطبق هو الجنون الذي يستمر سنة عند محمد و قال أبو يوسف : هو الذي يستمر شهراًَ و عليه الفتوى …
و- فقه السنة / السابق السيد / الطبعة الشرعية الثامنة / دار الكتاب العربي ( الرملة البيضاء – ملكارت سنتر – الطابق الرابع – بيروت لبنان )/ (1407 هـ – 1987 م) صــ426ــــــــ

الخاتمة :-

و من خلال هذا البحث كان بمقدورنا إستنتاج مدى أهمية الوصية فالإنسان لا يضمن خلوده في الدنيا و أن فناؤه حقيقة لا مفر و لا مهرب منها لذا عليه إعداد العدة قبل الرحيل و أولى خطوات الإستعداد تكون بكتابة الوصية و ليحسن و ليتقي الله ربه عند كتابتها فلا يظلم و لا يبخس حق أحد و ليختم بعمل صالح و يدعو الله أن يحسن خاتمته .. فالدنيا دار فناء و الآخرة هي دار الخلود

( قبورنا تبنى ونحن ما تبنا
ياليتنا تبنا من قبل أن تبنى )
وأسأله تبارك وتعالى أن يجعل ما كتبته خالصاً لوجهه الكريم، وأن يكتبنا جميعاً عنده من الذين يستمعون القول فيتبعون أحسنه، وأن يجعلنا أهلاً للانتـفاع من الصالحين علماً وعملاً، حتى نلقى الله تعالى وهو راضٍ عنا، وتقرّ بنا عينُ نبينا صلى الله عليه وسلم، وعساه سبحانه أن يتوفانا مسلمين ويلحقنا بالصالحين، إنه سميع مجيب، وهو نعم المولى ونعم الحبيب. وأصلّي وأسلّم على سيّدنا محمّد وعلى آله وأصحابه أجمعين. وآخر دعوانا أن الحمد لله ربّ العالمين.

أنتظر اي رد أو تعليق على البحث
يعطيكي العافية بجد على البحث المتميز
عنجد كتير حلو
وفيه معلومات بصراحة أول مرة اسمع عنها
يعطيكي العافية يارب

فلســـــــــــ بنت ـــــطين

مشكوره يا زهرة الليلك الصرحه بحث ما عليه كلام بس كأنه ما فيه مراجع

مشكور و ما تقصر بس هذا بحث و لا تقرير و بعد نسيت اقولك اتمنى انك تحط مصادر الي رجعت لها في البحث و مع انهم لازم يكونون كتابين
thank you

its very nice

تسلمين ع التقرير .. بس يا ليت تيمعين المصاادر وتحطينهن ف اخر الصفحه
يعطيك العافية وبالتوفيق ان شاء الله


السلام عليكم

جميل اسمكِ كجمال تقريركِ أختي الكريمة

شكرا لكِ أوجهها على ما قدمتيه لنا بهذه الصفحة

جزاكِ الله كل الخير

..