علمي
وزاره التربيه والتعليم عجمان
اللي تعرف ما تبخل علينا
الصف الحادي عشر
اللي تعرف ما تبخل علينا
ممكن تعطونآإ جدول آلآمتحاانات لـ ثآ،ي ثنوي آدبي ..
لبوظبي
وشكرا..~
=!
الاسكوول للحين ما عطووناا !!
ها لمنطقة العين عاد ماعرف جان نفس الشي ولا
^^
أدلل ص 70
– عندما جاءه الأمر { قم فأنذر } قام يدعو الأقرب فالأقرب .
– تعهده عليه الصلاة والسلام للمسلمين الجدد بالتربية و التزكية سراً في دار الأرقم ، وإرساله مصعب إلى المدينة .
– الهجرة إلى الحبشة ثم إلى المدينة .
– ص71 : تربية المسلمين وتزكيتهم من خلال تعليمهم الكتاب والحكمة حتى يكونوا امتداداً لدعوته صلى الله عليه وسلم .
– اتساع دائرة الدعوة بإرسال الرسل والبعثات ، واستقبال الوفود ومكاتبة الزعماء والحكام .
أذكر ص 71
– نشر الخير والصلاح ، وقطع دابر الشر والفساد .
– تعارف الشعوب ، وتوحيد الأمم ، ونشر السلام بينهم .
– الانتصار للضعفاء والمظلومين .
أدلل ص 72
– كان همّ رسول الله أن يكون الجميع عباداً لله وحده .
– كان يبذل قصارى جهده لإنقاذ الناس من الشرك .
أوضح :
* المقصود بالصيرة : العلم بالدعوة .
* – فشل الدعوة .
– نفور الناس منه .
أبين ص 73
– ضروري لسرعة الاستجابة له .
– اقتداء الناس به قولاً وعملاً .
– أبلغ في دعوة الناس إلى الله تعالى .
أدلل ص 73
– الصدق: كان يُسمَّى بالصادق الأمين . الثمرة: استجابة الناس له .
– الصبر: صبره على أذى المشركين في مكة والطائف . الثمرة: نجاح الدعوة .
– التواضع: كان يقف للطفل الصغير ويجلس حتى ينتهي به المجلس . الثمرة: محبة الناس .
– الصفح الجميل: عندما قال لأهل مكة " اذهبوا فأنتم الطلقاء " .. . الثمرة: انشراح الصدور لدعوته
أتدبر وأجيب ص 73 – 74
– أملاً في إسلامهم أو إسلام أحد من ذراريهم . + رحمته وصبره على الأذى .
– يبعد اليأس عن الداعية إلى الله سبحانه .
أحدد ص 74
دعوة الجاهل ، دعوة أصحاب القلوب الضعيفة ، دعوة الأقارب والأرحام .
أميّز ص 75
– المنهج العقلي / أسلوب الحوار .
– المنهج العقلي / أسلوب الحوار + الجدال بالحسنى .
– المنهج العقلي / ضرب الأمثال .
– ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ص 76
أتدبر واستنبط ص 76
المنهج العقلي : قياس أعراض الناس على عرضه .
المنهج العاطفي: مخاطبة المشاعر العاطفية عند الشاب ، ووضع يده عليه والدعاء له .
أذكر ص 77
العبادات : ( صلّوا كما رأيتموني أصلي ) و ( خذوا عني مناسككم ) .
الأخلاق : قصة عائشة عندما أشارت أن صفية قصيرة ….. .
أحدد :
– التدرج في الدعوة حتى لا يتم القضاء عليها .
– مراعاة المصالح والمفاسد .
– إنزال الناس منازلهم .
أستنتج ص 78
– الاستجابة وتصحيح الأخطاء .
– قبول الموعظة والرضا بحكم رسول الله .
أبيّن :
إذا لامستْ أحاسيسهم ومشاعرهم .
إذا أثَّرت فيمن يعظهم .
إخلاص الناصح في نصيحته .
أنشطة الطالب
السؤال الأول: ليُعينوه على الدعوة ، ويُساعدوه على قريش .
السؤال الثاني : لأنها بعيدة عن أعين الكفار .
السؤال الثالث : – قوله ( لو وضعوا الشمس في يميني … ) .
– أذى أهل الطائف + حصار قريش … .
السؤال الرابع : إذا دخل الملك في الإسلام فإنَّ شعبه سيتبعه ، وسيسمح بدخول الدعاة إلى بلده .
السؤال الخامس : منهج الحكمة والموعظة الحسنة + كلكم راعٍ … + مخاطبتهم بما يليق بمكانتهم .
السؤال السابع : أسلوب رسول الله في الدعوة مشابه للأساليب الحديثة ، إلا أنَّ التقنيات الحديثة سهَّلتْ على الداعية الأمر ، بدل الانتقال من مكانٍ لآخر ، فالداعية يستطيع أنْ يُعرِّف بالإسلام عن طريق الشبكة العنكبوتية ووسائل الإعلام … .
[marq="3;right;3;alternate"]
تفضلوا الرابط
[/marq]https://www.4shared.com/file/qz39f416/___online.htm
اخواني بغيت استفسر امتحانات الحادي عشر الادبي الفصل الاول
من الكتاب ولا من برا الكتاب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اتمنى الرد السريع لو سمحتو
والله انكم منتدى فاشل وما منه فايدة وانا غلطان ادخل واضيع وقتي
عندي لكم هدية اليوم عن تلوث اليابسة بالانجليزي و هو جاهز مجهز بكل شيء Land Pollution
ولاتنسوني من الدعاء[/CENTER]
الى الصف آلحـآدي عشر آلعـآم
مقدمة + صور + خاتمة
ويكون بحدود 30-40 صفحة
وتسلمووووووووووو
أتمنا التوفيق ونجاح للجميع