قرينة حاكم أم القيوين تكرم متفوقات مدرسة «أم الشهداء» 2024.

قرينة حاكم أم القيوين تكرم متفوقات مدرسة «أم الشهداء»

ثمنت قرينة صاحب السمو حاكم أم القيوين الشيخة شمسة بنت ماجد جهود الهيئات العاملة في الميدان التربوي وسعيها الدؤوب لتطوير مخرجات التعلم عند الطلبة واستغلال مواهبهم من خلال الأنشطة التربوية والتعليمية التي تنظم طوال العام.

وأكدت الشيخة شمسة في تصريح لها خلال حضورها حفل «يوم التفوق والإبداع» الذي نظمته مدرسة أم الشهداء للتعليم الأساسي الليلة قبل الماضية في مسرح المركز الثقافي بأم القيوين لتكريم متفوقاتها ومبدعاتها أن تطوير العملية التعليمية يأتي في إطار الاهتمام الذي توليه الدولة لقطاع التعليم وحرص القيادة الرشيدة لصاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة «حفظه الله» وصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي «رعاه الله» وإخوانهما أصحاب السمو أعضاء المجلس الأعلى حكام الإمارات على تطوير هذا القطاع من خلال تسخير الإمكانيات وتوفير الاحتياجات المساهمة في ذلك.

وبدأت فعاليات الحفل بكلمة ألقتها فاطمة راشد طحنون مديرة المدرسة اثنت فيها على جهود الطالبات وأولياء أمورهن لتحقيق النتائج المتميزة والمستويات المتقدمة في المجالات التربوية، مؤكدة أن تفوق الطالبات كان نتاج الدعم الذي توليه القيادة السياسية بالدولة لقطاع التعليم، منوهة باهتمام منطقة أم القيوين التعليمية بتطوير المستوى التعليمي لطلبة المدارس والتعاون المثمر بين المدرسة وأولياء الأمور ومتابعتهم المستمرة لبناتهم الطالبات، تلى ذلك تقديم طالبات المدرسة الرقصات التعبيرية وبعض الفقرات الفنية.

واختتم الحفل بتكريم الشيخة شمسة للطالبات المتفوقات بمدرسة أم الشهداء وأمهاتهن، بالإضافة إلى تكريم طالبات المدرسة المتميزات في الأنشطة المقامة على مستوى الدولة وتكريم مدرسة صفية بنت عبد المطلب لحصولها على جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز فئة «الإدارة المتميزة».

وتسلمت قرينة صاحب السمو حاكم أم القيوين من مديرة المدرسة درع شكر وتقدير وهدية تذكارية من إنتاج المدرسة وذلك تقديرا لدعمها المتواصل للفعاليات التربوية والعملية التعليمية بصورة عامة. (وام)

9.5 آلاف طالب بأبوظبي من العاشر والحادي عشر يبدأون امتحاناتهم اليوم 2024.

نهاية العام
9.5 آلاف طالب بأبوظبي من العاشر والحادي عشر يبدأون امتحاناتهم اليوم

تبدأ اليوم في تعليمية أبوظبي امتحانات الفصل الثاني للعام الدراسي 2024/ 2024م وذلك على مستوى طلبة صفوف العاشر والحادي عشر بقسميه العلمي والأدبي والبالغ عددهم 9 آلاف و 573 طالبا وطالبة، وذلك من إجمالي عدد طلبة المنطقة الذين سيتقدمون لامتحانات نهاية العام والذي يصل إلى 54 ألفا و 977 طالبا وطالبة من صفوف الأول الابتدائي وحتى الثاني عشر.

ويؤدي طلبة العاشر امتحان مادة الكيمياء لمدة ساعتين، بينما يتعامل طلبة الحادي عشر من القسم الأدبي مع ورقة الرياضيات لمدة ساعتين، فيما يؤدي طلبة الحادي عشر القسم العلمي ولمدة ساعتين ونصف امتحان مادة الفيزياء. وعبر محمد سالم الظاهري مدير تعليمية أبوظبي عن تقديره الكبير لإدارات المدارس لجهودهم في الإعداد لاستقبال الطلبة خلال الامتحانات وتوفير الجو الملائم لهم حرصا منهم على مصلحة طلابهم.

حيث تم التأكد من كافة احتياجات الفصول الامتحانية خاصة من ناحية صيانة المكيفات وغيرها من الحاجات التي تضمن استقرار اللجان، وتم تأمين الملاحظين لامتحانات الثاني عشر للمدارس التي تستقبل طلبة من المنازل وتعليم الكبار وأبناء الوافدين. من جانبه أكد نبيل الظاهري نائب مدير المنطقة للشؤون التربوية ومسؤول المطبعة السرية جاهزيتهم للامتحانات بكافة مراحلها.

(البيان)

التربية" تعتمد مواعيد امتحانات نهاية الفصلين 2024.

خليجية
السلام عليكم

تركت للمناطق وضع الجداول وفق الضوابط المقررة
"التربية" تعتمد مواعيد امتحانات نهاية الفصلين
اعتمدت وزارة التربية والتعليم قبل يومين مواعيد امتحانات نهاية الفصلين الدراسيين وكذلك مواعيد امتحانات الإعادة والمؤجلة لجميع صفوف المراحل التعليمية في المدارس الحكومية، ونص تعميم إداري صدر عن الوزارة يوم الخميس الماضي على أن يتم إعداد جداول الامتحانات من قبل إدارات المناطق التعليمية وفق المواعيد المقررة في التعميم، وإفادة إدارة التعليم العام في الوزارة بنسخ عن هذه الجداول، والتنسيق مع إدارة القبول والتسجيل في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في شأن امتحانات (السيبا) المقررة على طلبة الثانوية وموعدها ومكان انعقادها.

ونوه التعميم إلى تعويض العاملين في الامتحانات عن العمل يوم السبت الموافق الثامن من ديسمبر/ كانون الأول المقبل، بحيث لا يتعارض التعويض مع الخطة الدراسية للمدرسة، أو يدمج مع أيام تعد من الاجازات الرسمية.

ووفقاً لما اعتمدته الوزارة فتنطلق امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول يوم الرابع من ديسمبر المقبل والتي تشمل طلبة الصف التاسع وتمتد ثمانية أيام، والصفوف العاشر والحادي عشر والثاني عشر وتمتد تسعة أيام بما فيها يوم السبت الثامن من ديسمبر، تليها امتحانات الصفين السابع والثامن يوم الخامس من الشهر نفسه وتمتد سبعة أيام، ثم امتحانات الصفوف (الرابع والخامس والسادس) يوم السادس من ديسمبر لمدة ستة أيام، ويستثنى العمل يوم السبت الثامن من ديسمبر بالنسبة لامتحانات جميع صفوف مرحلة التعليم الأساسي ومعها الحادي عشر (علمي) فقط.

وتنتهي امتحانات الفصل الأول لجميع الصفوف يوم 13 من ديسمبر، وتبدأ الامتحانات المؤجلة للفصل الأول يوم السابع من يناير/ كانون الثاني المقبل وتمتد حتى يوم 17 من الشهر نفسه من دون العمل يوم السبت 12 من يناير.

وبالنسبة لامتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني فتبدأ يوم 18 من مايو/ أيار المقبل للصفوف العاشر والحادي عشر (أدبي) والثاني عشر وتمتد عشرة أيام، تليها امتحانات الصفين التاسع والحادي عشر (علمي) يوم 20 من الشهر نفسه وتمتد ثمانية أيام، ثم امتحانات الصفين السابع والثامن يوم 21 ولمدة سبعة أيام، تليها امتحانات الصفوف (الرابع والخامس والسادس) يوم 22 وتمتد ستة أيام، من دون العمل يوم السبت.

تنتهي امتحانات جميع الصفوف يوم 29 من مايو، لتنطلق امتحانات الإعادة للصفوف من الرابعة وحتى الثاني عشر يوم الأربعاء 11 من يونيو/ حزيران المقبل ولمدة عشرة أيام لتنتهي يوم 24 من الشهر نفسه، من دون العمل يومي السبت ،14 و21 يونيو.

خليجية

أول مرة يحطونا قرار واضح

تسلمين

اخر يوم دوام بيكون 24 -6

يعني توقعو العام الدراسي 2024-2009 بيكووون 1-8

الله يسامحك يا حنيييف عذبتنا

اخر يوم دوام بيكون 24 -6

يعني توقعو العام الدراسي 2024-2009 بيكووون 1-8

الله يسامحك يا حنيييف عذبتنا

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lady bug خليجية
أول مرة يحطونا قرار واضح

تسلمين

وان شاء الله دوم
تسلم ع المرور و الطلة الحلوة
وفقك الله ورعاك

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خقاقة خليجية
اخر يوم دوام بيكون 24 -6

يعني توقعو العام الدراسي 2024-2009 بيكووون 1-8

الله يسامحك يا حنيييف عذبتنا

مشكورة ع المرور والطلة الحلوة خليجيةخليجية
وفقك الله ورعاك

الفصل الاول ضيق جدا,, والفصل الثاني Xxxl
مع نفس الكمية من الكتب والدراسة لكلا الفصلين

لتحيا قرارات التربية والتعليم

ولتحيا الحياة


السلام عليكم

الله يعينكم ان شاء الله

مأجورين واحتسبوا الأمر لله

موفقين جميعا

..

المواد الدراسية 10 لعاشر
وامتحانات الفصل الأول 9 ايام .. يعني مب اشاعه بيكون في امتحانين في يوم واحد
اما الفصل الثاني فـ 10 ايام ..!!!!!!

لا حول ولا قوة الا بالله

الله يوفقنا ياااارب

أشكر الجميع ع المرور والطلة الروعة
وفقكم الله ورعاكم

طلاب إحدى مدارس الغد يرقصون "أم علاية" داخل الصف بحضور المعلم 2024.


السلام عليكم

د. حنيف حسن يوجه باتخاذ إجراءات بحقهم

طلاب إحدى مدارس الغد يرقصون "أم علاية" داخل الصف بحضور المعلم

كتب – نضال القاضي:

تسببت رسالة بلوتوث يرقص فيها طلاب إحدى مدارس الغد في الشارقة بشكل غير مقبول في عرف وأخلاق وعادات مجتمع الدولة المحافظ “أم علاية”، بوجود وموافقة المعلم الأجنبي الذي يدرس وفق نظام مدارس الغد المعتمد في 50 مدرسة على مستوى الدولة لتطوير العملية التربوية، ويتداولها طلاب المدرسة على نحو واسع في إثارة الأسرة التربوية وأولياء أمور الطلبة.

وكان عدد من أولياء الأمور أبدوا استياءهم من ممارسة الطلاب هذه الرقصة غير السوية، والممنوع عرضها على شاشات التلفزيون في الدولة لما تحمله من إيحاءات لا تمت للعادات والتقاليد الموجودة بصلة.

فوزية حسن بن غريب مديرة منطقة الشارقة التعليمية عبرت عن صدمتها الكبيرة بالمشاهد الموجودة في البلوتوث، وقالت إن المنطقة لم ترد في يوم من الأيام أن يصل طلاب المدارس إلى هذا المستوى من عدم المسؤولية وممارسة مثل هذه الرقصات غير السوية داخل الفصل الدراسي وخلال حصة مدرسية، مشيرة إلى أن المنطقة ترفض هذا الأمر من طلابها خارج المدرسة فكيف إذا كان الأمر تم في المدرسة نفسها من دون أية مراعاة لقدسية العملية التربوية.

وأضافت أن المنطقة أبلغت الدكتور حنيف حسن وزير التربية بالواقعة، كما تم إبلاغ الدكتورة فوزية بدري منسق عام مشروع مدارس الغد، ووضعهما في صورة ما حدث في المدرسة، مشيرة إلى أن وزير التربية وجه المنطقة في حال كانت الواقعة صحيحة أن يتم اتخاذ إجراءات في حق المعلم والطلبة.

وكشفت أن إدارة المنطقة التقت بإدارة المدرسة وبالمعلم وبالطلاب الذين ظهروا في البلوتوث، وتم نقاش الجميع بالواقعة التي شهدتها المدرسة، واتضح أن المعلم أنهى درسه وبقي من وقت الحصة 5 دقائق، وقال للطلبة ماذا تريدون أن تفعلوا في الوقت الباقي، فأجابوا نريد أن نرقص، وهو بدوره لم يخالف رغبتهم وسمح لهم بالرقص في الصف بشكل لا يمكن تصوره أو شرحه.

وقالت إن هذا المعلم كانت عليه عدة ملاحظات منذ بداية تعيينه وتم إبلاغ المسؤولين الأجانب عن المشروع حول تصرفاته، ومع الواقعة الأخيرة التي تعتبر كبيرة في مقاييس مجتمع الإمارات ومقاييس التربية السليمة التي وضعت بشكل سليم منذ تأسيس الدولة، لذا لا بد من اتخاذ إجراء بحق المعلم كونه قام بهذا العمل داخل فصل دراسي وكان الأولى به أن يقدم للطلبة شيئا مفيدا للدرس الذي أنهاه وان يقدم لهم شيئا يخدم العملية التعليمية والتربوية فعلا بدلا من السماح لهم بهذا الرقص.

وأضافت أن المنطقة تحمل الطلبة جزءا كبيرا من المسؤولية كونهم في المرحلة الثانوية ولديهم وعي كامل لما يقومون به، وحتى وان طلب منهم المعلم الرقص كان لا بد لهم من رفض هذا الأمر، لأنه أمر غير بسيط ولا يتناسب مع العادات والتقاليد في المجتمع الإماراتي.

وأوضحت أن التقرير سيصل لإدارة المنطقة من المدرسة اليوم، وسيتم رفعه لوزير التربية لاتخاذ الإجراء الملائم في حق المعلم والطلاب.

..

الغريب أن مدارس الغد لا تسمى بهذا الاسم الا بوجود أجنبي بس شو السبب ؟!!! يوجد لدينا الكثير من

الكفاءات والطاقات الرائعة الموجودة بالمدرس المواطن وما خفي أعظم !!!!!!!!!!

..

أعتقد انه الهدف الوحيد الذي سيتحقق من مدارس الغد هو تعلم الطلبة للرقص الخليع….يعني الدولة تدفع بيزات عشان الطلبة يتعلمون هالشي مب عشان يتعلمون الانجليزي…

وعاشووووا

شكرا على الخبر

الله يسر من اللي ياي

وما خفي اعظم

السلام عليكم

مشكورة أختي على الموضوع

صراحة إحنا نسمع أشياء واايد تصير في مدارس الغد بسبة هالأجانب بس توصل الأمور لهالدرجة الله المستعان

لازم يشوفون حل لهالمشكلة الطلاب في خطر وفي المسقبل بيكون المجتمع في خطر

وكل شيء واضح بالصورة ولكن لاندري لماذا السكوت؟؟!!


السلام عليكم

لا مدارس غد ولا شي وتطوير مناهج فوق مستوى طاقات الطلبة وتكليفهم بأشياء تنهكهم وتستنفذ طاقتهم

وبالنهاية ما شي استفادة واللي يقول انه مستفيدين يي ويتكلم ويبين وجهة نظر يمكن نكون غافلين عنها

وكثر الكلام بالجرائد عن مشروع مدارس الغد وما هو الا حبر على ورق لم يبصر النور بمكان والله المستعان

من القادم فلربما كان أشد من هذا وما خفي أعظم بكثير

..

اخووين مناك لاشي فرك ولا شيات

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مهندسة شبكات خليجية


السلام عليكم

لا مدارس غد ولا شي وتطوير مناهج فوق مستوى طاقات الطلبة وتكليفهم بأشياء تنهكهم وتستنفذ طاقتهم

وبالنهاية ما شي استفادة واللي يقول انه مستفيدين يي ويتكلم ويبين وجهة نظر يمكن نكون غافلين عنها

وكثر الكلام بالجرائد عن مشروع مدارس الغد وما هو الا حبر على ورق لم يبصر النور بمكان والله المستعان

من القادم فلربما كان أشد من هذا وما خفي أعظم بكثير

..

كلامج عين العقل مهندسة مشكورة الغالية و الله يعينا بس

صح والله ليش يعني مدارس لازم يكونون أجانب مايكونون عرب ؟؟؟؟؟ ومدارس الغد مافيها شي حلو بعد المدارس الثانية أحلى…..!!!

بنت الuae

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مهندسة شبكات
5
السلام عليكم

لا مدارس غد ولا شي وتطوير مناهج فوق مستوى طاقات الطلبة وتكليفهم بأشياء تنهكهم وتستنفذ طاقتهم

وبالنهاية ما شي استفادة واللي يقول انه مستفيدين يي ويتكلم ويبين وجهة نظر يمكن نكون غافلين عنها

وكثر الكلام بالجرائد عن مشروع مدارس الغد وما هو الا حبر على ورق لم يبصر النور بمكان والله المستعان

من القادم فلربما كان أشد من هذا وما خفي أعظم بكثير

أصلاً هذا كل من الأجانب…..شو بنقدر نسوي….خليجية خليجية خليجية

السلام عليكم
اخوي هذا الكلام لا يصدق بس شو نسوي
وهايلسالفة ربيعي كان موجود فيها كان ف الصف وشكراا

«تعليمية» العين تعلن أسماء العشرة الأوائل>>دشوا ودوروا اسمكم 2024.

«تعليمية» العين تعلن أسماء العشرة الأوائل

أعلنت إدارة منطقة العين التعليمية صباح أمس أسماء العشرة الأوائل في الصف الثاني عشر بقسميه العلمي والأدبي والبالغ عددهم 54 طالبا وطالبة في القسم العلمي منهم 11 مواطناً وفي القسم الأدبي 21 طالباً وطالبة منهم 11 مواطناً.

وجاء في المركز الأول للقسم العلمي احمد محمد عبد الفتاح البقري من ثانوية خالد بن الوليد بنسبة 8. 99%، ومن المواطنين جاء بالمركز الأول محمد سعيد مبارك محمد عبد الله البلوشي من مدرسة الدهماء النموذجية بنسبة 5. 98 %. وفي القسم الأدبي جاءت الطالبة ولاء حسن محمد خليل من المدرسة العالمية الخاصة بنسبة 6. 98%، ومن المواطنين وفاء حمدان راشد مسعود الشامسي من مدرسة الصاروج بنسبة 2. 98%. وفيما يلي قائمة العشرة الأوائل في القسم العلمي مواطنين :محمد سعيد مبارك عبد الله البلوشي 5. 98 مدرسة الدهماء النموذجية، راشد نخيرة عبيد مطرالظاهري مدرسة خالد بن الوليد 4. 98، فاطمة مطر النيادي العلياء الثانوية 4. 98، أسماء سيف المر النعيمي العلياء الثانوية 5. 97، احمد سالم عبد الله مليح النيادي، الدهماء النموذجية 3. 97.

كلثوم عبد المنان عبد الرحمن العور، الصاروج 9. 96، خلود جمعة راشد سعيد الدرمكي،أم الإمارات، 8. 96، فاطمة محمد احمد عبد الرحيم المرزوقي،أم كلثوم، 5. 96، عبد الله فرحان محمد جار الله الحبابي ،زايد الأول 96، ميثاء سعيد عبيد ضاحي الكعبي، أم الإمارات 9. 95،علي جاسم محمد فهد غراب المري، الدهماء النموذجية 8. 95.

المقيمون: احمد عبد الفتاح احمد البقري، خالد بن الوليد 8. 99، هبة طارق حميدي الصافي، الدولية الخاصة 8. 99، احمد محمود سعيد عبد العاطي، دار العلوم الخاصة 7. 99، دينا محمد رضا سعيد زكريا البدراوي، براعم العين الخاصة7. 99.

منار رزق محمد السيد، دار العلوم الخاصة، 7. 99 محمدرؤوف سيد احمد إبراهيم سليمان ، دار العلوم، 6. 99سليمان حسام سليمان صوان، خالد بن الوليد، 4. 99، رنين أسمير محمود الشلالدة، لبنان الأولى 3. 99، هاني عيسى محمد عيسى، خالد بن الوليد3. 99، سامح محمد عبد السلام العايدي.

براعم العين الخاصة 3. 99، مصطفى سمير محمود، خالد بن الوليد2. 99، معاذ خالد عبد الغني، لبنان الأولى الخاصة 2. 99، احمد جمال محمد بيومي، براعم العين9. 98، إسراء مرتضى عبد المنعم علي عكاشة، براعم العين5. 98، إسلام محمد فكري محمد كمال الدين، براعم العين5. 98، أسماء محمد الصادق، دار العلوم 5. 98، حنين صالح عبد الله الفيومي،المبادئ للتعليم الأساسي5. 98.

ديما فتحي محمود علان، دار العلوم الخاصة5. 98، عبد الله وصفي فايز مصطفى، خالد بن الوليد5. 98،غادة خليفة صالح بني يونس، العالمية الخاصة،5. 98، محمد سعيد مبارك عبد الله البلوشي، الدهماء 5. 98.

احمد شعبان محمد عبد الفتاح، براعم العين4. 98، إسلام طارق فريد عبده الشيخ،براعم العين 4. 98، إيمان هاشم الرفاعي علي، المناصير 4. 98، راشد نخيرة عبيد مطر الظاهري4. 98، فاطمة مطر النيادي العلياء الثانوية 4. 98.

القسم الأدبي مواطنين:

وفاء حمدان راشد مسعود الشامسي، الصاروج 2. 98، شما سعيد محمد شلبود الخيلي، أم الإمارات 98، شيخة سعيد خلفان سعيد الظاهري، الصاروج8. 97. بخيته سعيد علي سعيد الكعبي، أم الإمارات 2. 97، حفصة محمد علي أرحمة الشامسي،الزايدية97، هند سالم راشد حمد عبد الله رحمة الدر مكي، أم الإمارات9. 96.

المقيمون:

ولاء حسن محمد خليل ، العالمية6. 98، آمنة ضياء الدين محمد طاهر محمد حسن الخنيني، الصاروج3. 98، وفاء حمدان راشد مسعود الشامسي، الصاروج2. 98، شماء سعيد محمد شلبود الخيلي، أم الإمارات 98 .

شيخه سعيد خلفان سعيد حمد الظاهري، الصاروج8. 97. ياسمين مدحت منصور محمد رشدي، دار العلوم7. 97، آسيا حامد عبد الله النجار، الإمارات الخاصة5. 97، بخيته سعيد علي سعيد الكعبي، أم الإمارات2. 97، حفصة محمد علي أرحمة الشامسي، الزايدية 97.

العين – داوود محمد

فرحة تاريخية في لجان الامتحانات في دبي 2024.

خليجية

عمت الفرحة أجواء لجان امتحان الصف الثاني عشر للقسم الادبي في مدارس دبي أمس بعد أداء امتحان التاريخ، وسادت حالة من الطمأنينة بين الطلاب والطالبات، وأجمع معظمهم على سهولة اسئلة التاريخ التي جاءت في متناول جميع الطلاب، نظرا لمباشرتها وخلوها من التعقيدات، الأمر الذي ساعد الطلاب على حد تعبيرهم في حصد أعلى الدرجات ورفع المعدلات الدراسية، خاصة وأن الورقة الامتحانية فيها اسئلة اختيارية، ما اسهم في اعطاء فرصة للطالب باختيار السؤال الذي يعرف اجابته تماما، واستبعاد السؤال الذي يشك بعدم معرفة إجابته بالشكل الصحيح.<oخليجية></oخليجية>

عزز امتحان المادة الثقة في نفوس الطلبة لمواصلة مشوار الامتحانات على أكمل وجه، وسادت أجواء من الراحة النفسية بينهم في مختلف المدارس حول سهولة الورقة الامتحانية ووضوحها ومباشرتها.<oخليجية></oخليجية>

في المقابل شكى عدد قليل من الطلاب حول المصطلحات لأنها جاءت من بين السطور وتعتمد على فهم الطالب واستيعابه، ولم تكن متوقعة من قبلهم في مادة التاريخ تحديدا.<oخليجية></oخليجية>

وفي هذا السياق قال منصور شكري مدير مدرسة دبي للتعليم الثانوي للبنين إن الابتسامة كانت تعلو وجوه الطلاب اثناء تأدية الامتحان، ولدى سؤالهم أكدوا أن الامتحان سهل ومباشر وواضح، لدرجة أن الكثير منهم خرج بعد منتصف الوقت المخصص للامتحان، خاصة وأن الأسئلة في مستوى جميع الطلاب، ولم تسجل أي شكوى حول الورقة الامتحانية.<oخليجية></oخليجية>

وأوضحت بهية الجوي مديرة مدرسة الصفوح للتعليم الأساسي والثانوي للبنات أنه ثمة إجماع من الطالبات حول سهولة الأسئلة ومباشرتها، ومن خلال جولتها على لجان الامتحانات لم تشتك أي طالبة حول صعوبة أي سؤال، بل جميع الطالبات كن فرحات لهذا النموذج من الأسئلة، الذي يسهم في حصد الدرجات لأن الورقة الامتحانية جاءت خالية من الأسئلة المبهمة والمعقدة وحلت مكانها اسئلة سهلة ومتوقعة. واشار محمد حسن مدير مدرسة محمد بن راشد للتعليم الثانوي للبنين إلى أن مادة التاريخ ابتسمت للطلبة من خلال سهولة اسئلتها، وعبر الطلاب عن فرحتهم الكبيرة بعد خروجهم من قاعات الامتحان، حيث خرج العديد منهم بعيد منتصف الوقت المخصص للامتحان. <oخليجية></oخليجية>

وأضاف لم تسجل شكاوى من الطلاب حول الامتحان، وسادت أجواء مريحة بين الطلبة بعد تأديتهم الامتحان، لأن الاسئلة كانت في مستوى جميع الطلاب ومتوقعة في مجملها، وراعت الفروق الفردية بين الطلبة.<oخليجية></oخليجية>

وأعرب الطلاب ماجد درويش وشعيب جمعة وصلاح ثابت وعيسى محمد عن سعادتهم الغامرة بعد تأدية امتحان التاريخ أمس، وقالوا إن الوقت المخصص للامتحان كان كافيا جدا وإن الطلاب الذين حضروا جيدا للامتحان يستطيعون الاجابة بالشكل الصحيح على الورقة الامتحانية خلال منتصف الزمن المخصص للامتحان، على عكس الطلاب الذين لم يحضروا للامتحان جيدا.<oخليجية></oخليجية>

بينما أوضح الطالبان شعفل محمد علي وسيف عبدالله الخاصوني أن الأسئلة كانت في معظمها سهلة ومباشرة، لكن اسئلة المصطلحات لم تكن متوقعة من الطلاب، وجاءت من بين السطور وتعتمد على الفهم الجيد قبل إجابة الطالب عنها.

جداول امتحانات الفصل الدراسي الثاني 2024.


الـــســلام عليكـــم

قامت الأخت همس الوفا بوضع الجداول بامتحانات رأس الخيمة فأحببتٌ أن أضعها منفصلة لتعم الاستفادة

للتحميل

شكـــرا لكِ أخت همس الوفا

وبالتوفيق للجميع

..

Study4UAE بليز نزليلنا جداول منطقة عجمان لو ما عليج أمارى

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العنيدة خليجية
Study4UAE بليز نزليلنا جداول منطقة عجمان لو ما عليج أمارى

الــســـلام عليكـــم

والله لو عندي جان نزلت خليجية

بس ان شاء الله بدور وبسأل واذا حصلت بحط لكم ان شاء الله

بالتوفيق لكم

..

[ مشكور الغالية ع الاهتمام بس والله حرام العالم كلهم عرفوا شو عليهم الا نحن
مشكووورة مرة ثانية

أسماء المعلمين والمعلمات المرشحين لدخول برنامج دبلوم 2024.

كشف بأسماء المعلمين والمعلمات المرشحين لدخول المرحلة الأولى
من برنامج دبلوم (كيمبردج الدولية) في رأس الخيمـة

<table dir="rtl" align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="95%"><tbody><tr><td class="style2" height="76">

<table border="0" cellpadding="5" cellspacing="1" width="90%"><tbody><tr class="style2" bgcolor="#003366"><td>

م

</td> <td>

الأســـــــــــــــــــــــــــــــــــــم

</td> <td>

التخصص

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

1

</td> <td>

آمنه خميس خلفان عبدالله

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

2

</td> <td>

فاطمة علي سعيد حريميش

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

3

</td> <td>

فاطمة محمد أحمد الشحي

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

4

</td> <td>

خديجة عبدالله حسن خماس

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

5

</td> <td>

نجلاء محمد الشامسي

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

6

</td> <td>

فاخرة فيصل قايد

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

7

</td> <td>

وفاء سعيد أحمد راشد الحبسي

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

8

</td> <td>

مريم عبدالله أحمد الظهوري

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

9

</td> <td>

أمل محمد سعيد الخضر

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

10

</td> <td>

شمسه أحمد محمد الدهماني

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

11

</td> <td>

أمينة سعيد محمد

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

12

</td> <td>

شيخة محمد علي الغافري

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

13

</td> <td>

سمية عيسي سيف الشحي

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

14

</td> <td>

فاطمة عبدالرحمي النعيمي

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

15

</td> <td>

عائشة عبدالله عامر عتبر

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

16

</td> <td>

فاطمة محمد علي الشميلي

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

17

</td> <td>

فاطمة سليمان سعيد مزيود

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

18

</td> <td>

عائشة سعيد خميس إسماعيل

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

19

</td> <td>

حنان محمد عبدالرحمن جكة

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

20

</td> <td>

خديجة راشد سليمان الشحي

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

21

</td> <td>

هند عبدالله حسن حماد

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

22

</td> <td>

هاجر عبدالله أحمد محمد

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

23

</td> <td>

عائشة يوسف سيفان الشامسي

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

24

</td> <td>

فاطمة محمد عباس عبدالله

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

25

</td> <td>

سعود عبد الله جمعه الرديمي

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

26

</td> <td>

شمسة راشد علي راشدوة

</td> <td>

أنجليزي

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

27

</td> <td>

فاطمة علي عبدالله

</td> <td>

رياضيات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

28

</td> <td>

شيخة علي سعيد الرحبي

</td> <td>

رياضيات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

29

</td> <td>

عائشة غانم عبيد الزعابي

</td> <td>

رياضيات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

30

</td> <td>

فاطمة علي سيد الحوسني

</td> <td>

رياضيات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

31

</td> <td>

نوال عبدالله أحمد ثويني

</td> <td>

رياضيات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

32

</td> <td>

ثريا أحمد محمد حنون

</td> <td>

رياضيات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

33

</td> <td>

مريم غانم عبيد الزعابي

</td> <td>

رياضيات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

34

</td> <td>

عائشة سالم عبدالله المزروعي

</td> <td>

رياضيات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

35

</td> <td>

آمنه عبدالله محمد قضيب الزعابي

</td> <td>

رياضيات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

36

</td> <td>

شيخة إبراهيم محمد الرابوي

</td> <td>

رياضيات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

37

</td> <td>

مريم حسن الحوسني

</td> <td>

فيزياء

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

38

</td> <td>

موزة سالم سعيد بياحة المهيري

</td> <td>

فيزياء

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

39

</td> <td>

مها صالح عبدالله الملا

</td> <td>

فيزياء

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

40

</td> <td>

فاطمة عبدالله محمد علاي

</td> <td>

فيزياء

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

41

</td> <td>

خديجة حميد المزروعي

</td> <td>

علوم

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

42

</td> <td>

منى عبدالله عبدالعزيز الفهد

</td> <td>

تقنية معلومات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

43

</td> <td>

موزة محمد أحمد جاسم

</td> <td>

تقنية معلومات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

44

</td> <td>

فاطمة سعيد جمعه راشد

</td> <td>

تقنية معلومات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

45

</td> <td>

حمدة سالم إسماعيل جكة

</td> <td>

تقنية معلومات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

46

</td> <td>

عائشة محمد سعيد الهنجري

</td> <td>

تقنية معلومات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

47

</td> <td>

علياء عبيد حسن العيان

</td> <td>

تقنية معلومات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

48

</td> <td>

أسماء سلطان علي بن شميل

</td> <td>

تقنية معلومات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

49

</td> <td>

فاطمة علي القاضي

</td> <td>

تقنية معلومات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

50

</td> <td>

آمنه محمد سعيد المزروعي

</td> <td>

جغرافيا

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

51

</td> <td>

روية سالم سعيد سعيد المزروعي

</td> <td>

جغرافيا

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td height="30">

52

</td> <td>

هناء فايز مصطفي كركبة

</td> <td>

جغرافيا

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

53

</td> <td>

موزة سيف محمد المزروعي

</td> <td>

لغة عربية

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

54

</td> <td>

عائشة محمد إبراهيم الموسي

</td> <td>

تربية أسلامية

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

55

</td> <td>

سالم علي سليمان حمدون

</td> <td>

تربية أسلامية

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

56

</td> <td>

نوال يوسف عبيد البكر

</td> <td>

مختبرات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

57

</td> <td>

أمينة إبراهيم محمد العلي

</td> <td>

أختصاصية إجتماعية

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

58

</td> <td bgcolor="#efefef">

عائشة أحمد راشد أحمد

</td> <td>

أمينة مكتبة

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

59

</td> <td>

راشد خلفان مطر النعيمي

</td> <td bgcolor="#eaf4ff">

سكرتير إداري

</td> </tr> <tr> <td></td> <td></td> <td></td> </tr> </tbody></table>

</td> </tr> <tr align="center"> <td class="blackBold" height="17">كشف بأسماء الموجهين والموجهات المرشحين لدخول المرحلة الأولي</td> </tr> <tr align="center"> <td class="style2" height="18"> من برنامج دبلوم (كيمبردج الدولية)</td> </tr> <tr> <td class="style2" height="76"><table align="center" border="0" cellpadding="5" cellspacing="1" width="90%"> <tbody><tr class="style2"> <td></td> <td></td> <td></td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#003366"> <td>

م

</td> <td>

الأســـــــــــــــــــــــــــــــــــــم

</td> <td>

التخصص

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

1

</td> <td>

سعاد عبدالله مطر

</td> <td>

موجهة علوم

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

2

</td> <td>

علي أحمد سليمان الشحي

</td> <td>

موجه مجال

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

3

</td> <td>

موزة سيف مطر بن سبيت

</td> <td>

موجهة كيمياء

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#efefef"> <td>

4

</td> <td>

حصه عبدالله الزعابي

</td> <td>

موجهة تقنية معلومات

</td> </tr> <tr class="style2" bgcolor="#eaf4ff"> <td>

5

</td> <td>

عادل علي يوسف

</td> <td>

موجه فيزياء

</td> </tr> <tr> <td height="30"></td> <td></td> <td></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table>مبــــــــــــارك للجميــــــــــع

بالتوفيـــــــــق

<message> </message>


السلام عليكم

ما شاء الله القروب كله هنيه حتى معلمتي التي أصبحت موجهه لكِ مني أجمل تحية

مبارك لكم وربي يوفقكم ان شاء الله

..

ما شاء الله وايد معلمات
ألف مبروك
مبروووك .. الف مبروووك

بس شو يسوي الدبلوووم .. !!

ممكن شرح .. ؟؟

طبعا اذا ما كان هناك شي ازعاج

^_^

مــ،،ــا شــ،،ــاء اللــ،،ــه
خليجية
خليجية خليجية
خليجية
الله
خليجية خليجية خليجية
..أبلــ،،ــة الإنجليــ،،ــزي وياااهــ،،ــم..
خليجية
خليجية
خليجية
..تستاااااهــ،،ــل واللــ،،ــه..
خليجية
خليجية خليجية
خليجية خليجية خليجية
خليجية خليجية
خليجية
..أكيــ،،ــد و كلنــ،،ــا نفتخــ،،ــر فيهــ،،ــا..
خليجية
..و الكــ،،ــل يستاااهــ،،ــل ..
خليجية خليجية خليجية

معاهم أبلتي ما الإنجليزي درستني سنتين رابع و خامس

الله يحفظها

و أتمنى لها التوفيق

علي أي اساس يكون الترشيح وهم من اي منطقة تعليميه وهل هنا ك امتحان واللي ما ينجح شو يسون فيه مثل الأيلس يفنشوهم أم شو وليش اللي ما نجح في الايلس يفنشوه رغم انه لا صلة لها بمهارة التدريس وخبرة المعلم فالمعلم حقل تجارب وخبرات تذيد يوم بعد يوم فكل طالب طريقة التعامل معه تذيدنا خبرات وكتييير ناس خبره فنشوا لأنهم لم يجتازوا الأيلس وناس ما عندهم خبره وتموا التفنيش يجب ان يتوقف في حق من يمدحه مديره وموجهه في ناس فنانه في حصصها وفي تير بينظلموا في التقارير
ماشالله

مبروووووووووووووك يستاهلوووون ^_^

لاااااااااا ما يصييير محد من مساااااااااااااتي وياهم

بنت علمي *_*

يا سلام مدرساتنا وياهــنهن..

يستاهلون..

99%طلاب معهد التكنولوجيا يجتازون «السيبا» 2024.

99%طلاب معهد التكنولوجيا يجتازون «السيبا»

اجتاز 99% من طلاب معهد التكنولوجيا التطبيقية امتحان السيبا بنجاح وذلك في إنجاز غير مسبوق على صعيد التعليم في الدولة. وأكد المدير العام للمعهد الدكتور عبد اللطيف الشامسي أن نسبة النجاح في شهادة ثانوية التكنولوجيا التطبيقية بلغت 90% وأن عدد الناجحين من الطلاب بلغ 634 طالبا.

وقال الشامسي ان 43% من المتقدمين لامتحان السيبا حققوا نسبة نجاح 80% فما فوق»، وإن نسبة النجاح في تخصص علوم التطبيقات الهندسية بلغت 96% وفي تخصص علوم تطبيقات الميكاترونكس والتحكم الآلي 91%، وفي تخصص علوم التحكم الآلي 84%.

البرنامج التنفيذي للمقابلات الشخصية للمرشحات لوظيفة مديرة و مساعدة مديرة مدرسة 2024.

صرح الأستاذ خميس سعيد الشحي رئيس قسم الموارد البشرية والحاسب الآلي بأن البرنامج التنفيذي للمقابلات الشخصية للمرشحات لوظيفة مديرة ومساعدة مديرة مدرسة للعام الدراسي 2024/2008م سيبدأ يوم الاثنين الموافق 1/5/2007 م بمركز تدريب وتأهيل العاملين برأس الخيمة. وتم تشكيل لجنتان للمقابلة، لجنة مديرات المدارس برئاسة مدير المنطقة ولجنة المساعدات برئاسة عبدالله حماد نائب المدير

خليجية ـــــــــــــــــــ بالتوفيق ــــــــــــــــــــــخليجية

سؤال

ممكن أسماء المرشحات؟؟

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حروف خليجية
سؤال

ممكن أسماء المرشحات؟؟

الــســلام عليكـــم

نجاة عبد الرحمن يوسف، مريم علي إبراهيم بوعتابة، نجلاء محمد سعيد الشامسي، بينة محمد سعيد بورقيبة،

ميرة خليفة سعيد المسافري، حصة علي إبراهيم عسكر، هدى سعيد درويش محمد، كليثم سعيد سيف

المزروعي، عائشة سالم ابراهيم اليعقوبي، أما المرشحة لمنصب مديرة مدرسة فهي فتحية عبد الله الشحي

وبالتوفيق للجميع

..