هذي حلول درس الظاهر بيبرس
ص31:
استنتج: 1- طهر البلاد من الارجاس – رتب نواب البلاد واوصاهم بالعدل و الانصاف -وضع مراصد خارج المدن لمراقبة الاعداء – اوصى النواب بالسهر على الامن وملاحقة اللصوص و قطاع الطرق – وضع في كل بلد قسما من جيشه لمساعدة النواب .
2- العدل والمساواه -وكانت له اهميةو كلمة لدى الشعب المصري فعندما افتى لهم بان يسارعو للجهاد وبذل الاموال اسرعوا في ذالك .
3- الغيرة- الغضب -الحقد -التكبر-التسلط -العزة بالنفس .
4- الاكراد -المماليك -الترك .
طبق:
تضيف الى ابطالها القوة والتقديس وترتكز على الخيال ذالك من خلال: جريان الماء الى الحديقة مخلوطا بالدم الكثير و هروب التاجر دون رجال القافلة .
ص33:
أ- 1- داخل دائرة الممكن مع بعض المبالغة . 2- الحقائق. 3- تاريخيون . 4-5- نعم نعم.
ص34 نشاط إثرائي :
الفعل المزيد: استسلم – استبشر – استقلبتهم – استراحوا – استطاب
اصله الثلاثي: سلم – بشر – قبل – راح – طاب
معنى الزيادة: الطلب – وجدان الشي على صفة معينة – وجدان الشي على صفة معينة – الطلب – وجدان الشي على صفة معينة
ص35 :
الكلمة – تصويبها – السبب
غضبانه – غضبى – لأنها مؤنث
هذا – هذه – لأنها مؤنث
المتعال – المتعالي – لوجود الألف و اللام
بعضِها – بعضُها – لأنها بدل الغيرة و الغيرة مرفوعه
مكاتيبا – مكاتيباً – لوجود التنوين
ثاني – ثانٍ – لعدم وجود الألف و اللام
إنشاء – إن شاء – خطأ املائي
الباقين – الباقون – لأنها في بداية الجملة
جدري – جدرياً – لأنه اسم إن منصوب
وسامحوني ع القصووور
بلـيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــز