موضوع طرحته قبلها للطلاب وقلت لهم ان مادة التربية الإسلامية مافيها التفاضل الواض والتفاوت البائن بين مستويات الطلاب
اذ يفترض ان تقييم انضباط الطالب في الصف ( الملاحظة ) تقيم على أخلاق وسلوك الطالب بينما تكون في المواد الأخرى على المشاركة و الهدوء داخل الصف
وبالنسبة للإختبارات العملية ( امتحانت) والشفهية ( مناقشة مع الطالب ) تظهر شخصية الطالب ومدى فهمه للإسلام وأخلاقه وصلته بربه سبحانه
والواجب أيضا والأسئلة التي في الكتاب والخارجة توضح وتبرز فكر الطالب ومحتوى علمه
وأيضا أتوقع ان علاقة مدرس/ة التربية الإسلامية تكون أقوى وتتميز بسلاسة لأنه في الأصل ناشر للخير ومريد لمصلحة الطال وحل المشكلات الأخلاقية
حتى خارج الصف المدرس/ة تعامل المدرس (في لأصل تعامل تربوي ) وأخوي
ربما توافقونني على الرأي
لكن قد تكون هذه الصفات في مدرس التربية الإسلامية (في الأصل كواجب عليه )
لكن ليس هنال مانع ان تكون هذه الصفات في غير من المدرسين لأن الجميع تربويون
وقد يكون غير مدرس التربية الإسلامية أقدر منه على ما ذكرناه
وجزاكم الله خيرا
وفي انتظار ردودكم
وكما قلت أن من واجبات المعلم أن يكون قدوة لطلابه وهذا لا يقتصر على معلم التربية الاسلامية فقط .. صحيح أن
معلم التربية الاسلامية له الحيز الأكبر من هذه التربية لأنه هو الداعية الاسلامي لطلابه والممثل للإسلام .. وللأسف
هناك معلمين تربية اسلامية كثيرين نراهم بأعيننا لا يتقيدون بهذا الشيء يعتبرون الوظيفة دخل مادي فقط وإعطاء
الدروس ولا يخطر ببالهم أن الطالب يتأثر ويقلد تصرفات المعلم مهما كانت لأن باعتباره أن المعلم هو المثل الأعلى
له.. وهذا الدور ينطبق على جميع المعلمين لأنهم هم المربين قبل أن يكونوا معلمين فيجب عليهم أن يحسنوا من
تصرفاتهم أمام طلابهم ويكونوا لهم القدوة الحسنة في التربية.. لأن الطالب دائماً يحاكي تصرفات معلمه..
أرجوا من المعلمين الكرام أن ينتبهوا لتصرفاتهم أمام الطلاب سواء في المدرسة أو خارجها لأنهم هم المؤسسين والمخرجين لهذه الأجيال..
أتمنى من الله أن يصلح طلابنا ويكونوا ذخراً للوطن 
و من الواقع ان هذا الدور التربوي المهم يجب ان يقوم به كل معلم
لكن الملاحظ ان كثيرا من المدرسين – ولله الحمد – يلاحظ بعض الأخطاء أو المشكلات التي تمس أخلاق الطالب ويطلب من مدرس التربية الإسلامية أن يحلها لأن الأجدر والأقدر اذ سيحل المشكلة من منطلق الأخلاق والخوف من الله والعقيدة الصحيحة ( التي تعتبر من واقع منهاج التربية الإسلامية
وملاحظ أيضا مثل ما قلتي اختي ان الطالب يحاكي ويقلد سلوكيات المعلم فلننتبه
وجزاكم الله خيرا
( أخوكم الفجر الصادق )