تخطى إلى المحتوى
الرئيسية » شو اللي خلى النسب تنزل في 2 و3 علمي السنة المآظيه ؟؟؟ !!!

شو اللي خلى النسب تنزل في 2 و3 علمي السنة المآظيه ؟؟؟ !!! 2024.

  • بواسطة
بسم الله الرحمن الرحيم

شحآلكم عساكم طيبين ^^

المهم حبيت أستفسر عن شي شغل بآلي

هو نزووول النسب بالسنه المآظيه الى حد محد كآن يتوقعه

اتكلم عن العلمي فقط !!

نآس ب2 علمي نسبهم 94 صارو بالثمانين ب 3 ثانوي

وحتى الشباب في 2 ثانوي السنة الماظيه نسبهم كآنت دآمره ونازله كثيييير خليجية

سؤآلي شو هو السبب اللي نزل نسبهم علشان نحن نتجافى اسبابهم هآي السنه خليجية

هل هي المشاريع ولا الضغط على الطآلب ولا صعوبه الامتحانآت ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟خليجية

وهل نسب جيلنا والاجيال القادمه بشكل عام بتكون افضل من جيل 2024 ؟؟؟

ارجو الافاده

السلام عليكم :

شكراً على الطرح , السبب ان أشياء كثيرة في السنة الماضية (أنا الحين فالتقنية)ما كانت واضحة لا لنا ولا للأساتذة نفسهم , بالأسبوع كان ينزلزن كمن قرار والأسبوع إلي بعده يحذفون القرار . بس الصراحة الأساتذة وقفوا معانا بمتحانات التقويم . واللي حصل بالإمتحانات ان الطلاب كانوا مشتتين حتَى لو عارفين الإجابة يختبصون وما يعرفون يحلون

بكل بساطة لان المناهج يديدة المدرسين ما يعرفون يدرسونها

لكن هالسنة تدربو عليها من السنة الماضية

وبالنهاية المساكين هم طلاب السنة الماضية

وطبعاً بعد كانت سالفة القرارات اليديدة الي تنزل كل فترات قصيرة

هالسنة بتكون احسن من ناحية النسب بكل تأكيد

والسنوات القادمة بتكون احسن واحسن

هالسنة بعد بينظلم ناس فيها

لكن اعتقد بعد ما يستقر الوضع وبعد كم سنة راح تصير النسب عدلة مثل قبل

بكل بساطة لان المناهج يديدة المدرسين ما يعرفون يدرسونها

لا اسمح لي ليس هذا هو السبب

حتى أنا كنت في الأول ثاوني معدلي 99% و قبل ذلك كنت بين ال99% و 98% أما في الثاني ثانوي أصبحت 91% !!!!

و أخاف من نتيجة الثالث ثانوي القادمة

أعتقد أن السبب هو أن الوزارة لم تعد تتطلع إلى تحركات المدارس الخاصة ففي السابق كانت الامتحانات تصحح في المنطقة التعليمية أما الأن في الثانوية العامة فإن المدارس هي التي تستلم هذا الأمر و لا نعلم ما يجري في الكواليس فليس كل الاساتذة يريدون ترفيع الطالب

كذلك مشكلة التقارير و المشاريع التي تعد "كلام أي شي" يعني أنه تضيع للعلامات فلا نجد فيها أي فائدة و لا نعلم كيفية التنفيذ

اممممم اناا راايي الصرااحة غيير عنكم انتوو الاثنيين ..

اعتقد ان السبب الرئيسي في انخفاض النسب هييه الامتحاناات الصعبة و الطويلة .. حتى الواحد ماا يقدر يلحق يخلص الحل في الوقت المحدد .. و تكوون الاسئلة مب مبااشرة و يحتاجلهاا وقت واايد للتفكيير ..

ليش الاساتذة و الموجهيين يرااعوون الطلبة فالامتحانات و ييبوون اسئلة ماا تشتت الطاالب و تخلييه يرتبك ..
هذاا رااييي .. و اتمنى التوفيق للجميع ..

المعلمين ما عارفين يوصلو المنهج بالطريقة السليمة

ووووو

طريقة الامتحان اللي تنحط ما متعودين عليها

ناهيك عن ضيق الوقت

و يلهوا الطلاب بالتقارير و المشاريع ووجع الراس و تضييع الوقت

!!!!!!!!

الله يعينا و نسمعكم من الأوااااائل يا رب في الدنيا و الآآآآآخرة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.