أبي أداب استخدام الحافلة
لكل مجتمع ثقافةتخصه وتميزه عن بقية المجتمعات وللتربية دور هام نحو تلك الثقافة وتتمثل في نقلالتراث الثقافي مع العمل على تغطية هذا التراث وتطويره , وعندما يتبنى المجتمعفلسفة معينة ,ويؤمن بها فإن ذلك يستلزم من مؤسسات المجتمع أن تتماشى مع هذهالفلسفة
وبما ان المدرسة مؤسسة تربوية تخدم المجتمع ودورها مكمل لدور الأسرة ؛الأسرة لذلك يجب ان تؤدي رسالتها في ضوء معايير محددة تعبر عن ما يريده المجتمعلأبنائه من سلوكيات وآداب وعادات وغيرها من الأمور الأخرى
وأيمانا بهذا الدور , وفي إطار تعديل سلوكيات الطلاب وتعويدهم على التعامل بالنظام في حياتهم . أقامالفاضل الأستاذ مدير المدرسة محاضرة بعنوان " آداب ركوبالحافلة " سعيا منه نحو إرشاد الطلاب إلى السلوك الحضاري الذي يجب أن يتبعوه أثناءركوبهم الحافلات
وقد لخص الفاضل مدير المدرسة آداب ركوب الحافلة فيمايلي:
1. الانتظام أثناء ركوب الحافلة ( الواحد تلو الآخر(
2. المحافظةعلى الحافلة ،ونظافتها أثناء الجلوس فيها، وعدم العبث بمحتوياتها
3. عدمإصدار أصوات مزعجة داخل الحافلة
4. احترام سائق الحافلة ، وعدم التحدث معهأثناء القيادة
5. عدم إخراج اليد أو الرأس من النوافذ
6. الالتزامبالحفاظ على أثاث الحافلة
7. الالتزام بالمواعيد ونقاط التجمع التي يحددهاسائق الحافلة أو إدارة المدرسية
ومن القرارات التي أخذتها إدارة المدرسة ، قرارتعين رئيس من الطلاب لكل حافلة ؛ ليكون مسؤولا عن تنظيم التلاميذ أثناء ركوبالحافلة ، والجلوس ، والنزول منها.
مع تحيات بنت القاهره
ماحلو المنتدى
والصرااحهـ اسمحوولي اني قلت هاالكلام بس كرامة صااحب هالموقع من كراامتنا نحن الاعضاء وياا ريت انكم ماا تعيدوونها مره ثاانيه لانه عن جد عن جد كلاام قاسي وكأنكم تقوولون له {{موقعكـ اي كلام }}وعلى فكره ترى ناس واااااااايد ومن ضمنهم اناا استفادوا من هالموقع بشكل غير معقول..
اتمنى ماا تتكرر..
والسمووحهــ طولت عليكم ..