تخطى إلى المحتوى
الرئيسية » تربويون: معلم اليوم يفتقر إلى الدافعية الذاتية للتطور

تربويون: معلم اليوم يفتقر إلى الدافعية الذاتية للتطور 2024.

حالة من التدفق المعرفي الهائل تجتاح العالم، الآن، لتشهد الثانية الواحدة كماً كبيراً من المعلومات الجديدة في جميع فنون الحياة، مما يتطلب مخرجاً تعليمياً “الطالب” يستطيع التعامل مع هذه المتغيرات بشكل سلس، وبتفاعل إيجابي، يعزز دوره في التنمية الشاملة داخل دولة الإمارات العربية المتحدة.

أكثر…

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.