قال الدكتور عبدالله الكرم رئيس مجلس المديرين مدير عام الهيئة : إن استبيان أولياء الأمور حول مدارس أبنائهم قبل تنفيذ الرقابة في المدارس الحكومية والخاصة بدبي، ساهم في الوقوف على الطريقة التي ينظر بها أولياء الأمور إلى المدارس، مؤكداً حرص الهيئة على الاستماع إلى الميدان التربوي، بهدف استيضاح المشهد التعليمي في دبي، وهو ما ينعكس بدوره على أداء جهاز الرقابة المدرسية الذي يهدف في المقام الأولى إلى تطوير أداء المدارس والإرتقاء بقطاع التعليم في دبي في إطار من الجودة والتميز .<o:p></o:p>
من جانبها أشارت جميلة المهيري رئيس جهاز الرقابة المدرسية إلى أنه تم توزيع 30 ألف استبانة على أولياء الأمور بنظام العينة العشوائية، قبل بدء تنفيذ عمليات الرقابة في المدارس الحكومية والخاصة في دبي باستثناء المدارس الهندية والباكستانية، موضحة أن الجهاز تلقى حوالي 22 ألف رد من أولياء أمور، بما يعادل 75% من إجمالي الاستبيانات التي تم توزيعها على أولياء الأمور، و20% من إجمالي أولياء أمور طلبة مدارس دبي .<o:p></o:p>
ولفتت إلى أن استبيانات أولياء الأمور هي إحدى الادوات المستخدمة من جانب فريق الرقابة لمعرفة آراء أولياء الأمور تجاه مدارس أبنائهم، واصفة ذلك الإجراء بأنه “ الأول الذي يقيس العلاقة بين أولياء الامور ومدارس أبنائهم”، مشيرة إلى أن الاستبيانات ركزت على قياس جوانب متعددة .<o:p></o:p>
وقالت: وفقا لنتائج الاستبيان، فإن ثمة تقارب بين اتجاهات وآراء أولياء أمور طلبة المدارس الحكومية والخاصة حول النقاط التي اشتمل عليها الاستبيان، ففي الوقت الذي أبدى فيه 95% من أولياء الأمور آراء إيجابية حول استمتاع أبنائهم في المدرسة، اتفق أولياء أمور طلبة المدارس الحكومية، وأولياء أمور طلبة المدارس الخاصة على الرأي ذاته، بنسبة 94%، و96% على التوالي .<o:p></o:p>
وأضافت: فيما ينظر 90% من أولياء الأمور الذين شملتهم العينة إلى الأعمال المدرسية على أنها “ممتعة ومشجعة على التنافس”، ذكر 88% من أولياء أمور الطلبة في المدارس الحكومية آراءً “إيجابية” حول هذه النقطة، مقابل 90% من أولياء أمور طلبة المدارس الخاصة .<o:p></o:p>
وأوضحت أن 22% من أولياء طلبة المدارس الحكومية والخاصة ليس لديهم فكرة واضحة عن أولويات المدرسة تجاه تطوير تعليم الطلبة، وأن 19% من أولياء الأمور غير راضين عن طريقة المدارس في استشارتهم حول القرارات التي تؤثر في أبنائهم، كما أن 14% يرون أن مدارس أبنائهم لا تشجعهم استغلال أقصى امكاناتهم، ولا توفر لهم تقارير المدرسة معلومات مفيدة عن مستوى تقدم أبنائهم .<o:p></o:p>
وكشفت نتائج استبيان أولياء الأمور الذي أجراه جهاز الرقابة المدرسية قبل تنفيذ الرقابة في مدارس دبي الحكومية والخاصة، عن أن ما يتراوح بين 80%- 88% من أولياء الأمور في المدارس الحكومية ينظرون “بإيجابية” تجاه مدارس أبنائهم، فيما يتعلق بنظرة أبنائهم تجاه الأعمال المدرسية، وتوضيح المدرسة لمعيار العمل الذي تتوقعه من الطلبة، وفعالية تعامل المدرسة مع السلوكيات غير الجيدة، وتشجيع المدرسة لأبنائهم على استغلال أقصى امكاناتهم، وتوفير تقارير لأولياء الأمور تتضمن معلومات مفيدة عن مستوى تقدم أبنائهم دراسياً، وأن لديهم فكرة واضحة عن أولويات المدرسة تجاه تطوير تعليم الطلبة .<o:p></o:p>
وأكد ما بين 90- 95% من أولياء أمور طلبة المدارس الحكومية في دبي على أن أبناءهم يستمتعون في مدارسهم، ويحظون بمعاملة عادلة، كما أن المعلمين يرتبطون مع أبنائهم بعلاقات جيدة في المدرسة، ويبدي طاقم العمل اهتماماً بمصلحة أبنائهم ورعايتهم، كما يشعر أولياء الأمور بترحيب في المدرسة من قبل طاقم المدرسة، وأنهم متى أثاروا قضية معينة فإن المدرسة تسعى إلى القيام بشيء لحلها، وأن المدرسة تخضع لقيادة جيدة، وتتمتع بسمعة جيدة في المجتمع المحلي، وتفي بوعودها في توفير تعليم عالي الجودة، فيما يرى 79 % من أولياء الأمور طلبة المدارس الحكومية أن مدارس أبنائهم تبذل جهوداً جيدة في استشارتهم حول القرارات التي تؤثر في أبنائهم، مقابل حوالي 20% من أولياء الامور يرون العكس .<o:p></o:p>
وأشارت نتائج الاستبيان إلى أن 16% من أولياء أمور طلبة المدارس الحكومية والخاصة لا توضح لهم مدارس أبنائهم معيار العمل الذي تتوقعه من الطلبة، وفيما ظهر 13% من أولياء الأمور غير راضين عن فعالية تعامل المدرسة مع السلوكيات غير الجيدة، وعن سعي المدرسة إلى القيام بشيء لحل قضية معينة أثارها ولي أمر .