تخطى إلى المحتوى
الرئيسية » مكرمة من الشيخة هند إلى الطالبة"الكفيفة"

مكرمة من الشيخة هند إلى الطالبة"الكفيفة"

<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 border=0><TBODY><TR><TD colSpan=2>مكرمة من الشيخة هند إلى الطالبة"الكفيفة"

</TD></TR><TR><TD>

خليجية

</TD><TD vAlign=top>25/01/2009
</TD></TR><TR><TD colSpan=2>

وزير التربية : رعاية الشيخة هند للطالبة الكفيفة وسام على صدر كل طالب

قال معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم إن تكفل حرم صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي رعاه الله ، سمو الشيخة هند بنت مكتوم بن جمعة آل مكتوم ، برعاية الطالبة الكفيفة ميس أحمد كايد ، وتكفل سموها برسم مستقبلها التعليمي وتحقيق حلمها، هو مبعث فخر واعتزاز لوزارة التربية وجميع العاملين في الميدان التربوي، كما أنه وسام على صدر كل طالب وطالبة .

ورفع معالي وزير التربية باسمه واسم جميع العاملين في القطاع التعليمي أسمى آيات الشكر إلى مقام سمو الشيخة هند بنت مكتوم ، مؤكداً أن مكرمة سموها مجرد قطرة في محيط كبير من العطاء تتميز به سمو حرم نائب رئيس الدولة .

وأشار معاليه إلى أن مكارم سمو الشيخة هند بنت مكتوم أصبحت ملاذاً للمعوزين وذوي الاحتياجات الخاصة على وجه التحديد ، ممن يجدون في أيادي سموها البيضاء عوناً لهم لمواصلة الحياة ، وتحدي الصعاب وتجاوز المحن ، كما يجدون الأمل في العيش بصورة طبيعية تحفظ لهم سبل الحياة الكريمة .

واعتبر تفضل سمو الشيخة هند بنت مكتوم برعاية الطالبة ميس أحمد كايد ، رسالة لكل طالب يبحث عن الحافز الذي يكفل له تحقيق النجاح بتفوق وتميز، وأن مبادرة سموها السريعة المعهودة أمام مثل هذه الحالات لها معنى جليل، على كل طالب أن يحفظه ، وأن يدرك الدرس الذي يحمله ، فيما دعا معالي وزير التربية جميع الطلاب والطالبات إلى التأسي بإنسانية سمو حرم نائب رئيس الدولة .

وكان معالي وزير التربية قد كلف المسؤولين المختصين في وزارة التربية بترتيب احتفالية خاصة تليق بالطالبة ميس التي حققت النجاح بتفوق في امتحانات الفصل الدراسي الأول المقررة على طلبة الصف الثاني عشر ، والتي أحرزت فيها معدل نجاح 97.8 %، معتبراً معاليه أن الطالبة التي تم تكريمها في وزارة التربية صباح الخميس الماضي ، تمثل رسالة قوية لمدى تعامل الطالب المجد والمجتهد مع نظام التقويم والامتحانات المطور، ومدى تجاوبه واستيعابه لهدف رفع مستوى مخرجات التعليم ، وحرص وزارة التربية على إقرار امتحانات تعكس المستوى العلمي الفعلي للطلبة ، تحقيقاً للمصلحة العامة ومصلحة الطالب نفسه .

ما شاء الله عليها

</TD></TR></TBODY></TABLE>

<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 border=0><TBODY><TR><TD colSpan=2>

طالبة كفيفة تخطف الأضواء بتفوقها

</TD></TR><TR><TD>

خليجية

</TD><TD vAlign=top>

22/01/2009

</TD></TR><TR><TD colSpan=2>

كرمتها "التربية" وأثنت على تميزها
"كفيفة"تخطف الأضواء بتفوقها في امتحانات الثانوية
كرم معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم في حضور سعادة راشد لخريباني النعيمي مدير عام الوزارة، صباح اليوم طالبة الصف الثاني عشر ميس أحمد كايد التي تفوقت في امتحانات الفصل الدراسي الأول، وأحرزت معدل نجاح 97.8 %، بالرغم من إعاقتها البصرية التي تصاحبها منذ الولادة، لتحتل بذلك مرتبة متقدمة ضمن قائمة الأوائل الرسمية التي تجمعت لدى الوزارة بخصوص الفصلخليجية الدراسي الأول .

وقال معالي الدكتور حنيف حسن ، إن الوزارة من فور إعلان النتائج في الأسبوع الماضي بدأت في وضع ترتيبات خاصة لتكريم الطالبة التي فاجأت الميدان التربوي بمعدل تفوقها بالرغم من شكاوى البعض من مستوى الامتحانات ، لافتاً إلى أن إعاقتها البصرية لم تحرمها من التميز منذ التحاقها بالمدارس حسب إشارة سجلها التعليمي، وأن التفوق الذي أحرزته يجسد ثمرة حقيقية للجد والاجتهاد والمثابرة، وهي صفات تأمل الوزارة أن يتحلى بها جميع الطلاب والطالبات .
وأكد معاليه أنه اطلع على نتائج الطالبة ميس في كل مادة دراسية ، إذ أظهرت النتائج تميزها بشكل لافت في جميع المواد بما فيها العلمية التي يصفها بعض الطلبة بأنها دسمة ، كما أظهرت النتائج مدى تجاوب الطالبة – بالرغم من إعاقتها – مع ورقة الامتحان بمهارة شديدة، وتعاملها مع الأسئلة باقتدار ، و تفاعلها مع مستوى البناء العلمي للورقة التي جاءت متدرجة ومرتكزة على مراعاة الفروق الفردية بين الطلبة ، إلى جانب التقارير الرسمية التي أشارت إلى تحليها بالصفات المميزة ، وانتظامها في دوامها خليجيةالمدرسي من دون غياب .

ونوه قائلاً : ربما تكون حالة ميس رسالة قوية لكل طالب ، أو درساً مفيداً لمعنى الاجتهاد الذي يتوج من دون شك بالنجاح ، غير أنه من المؤكد أن ميس تعد نموذجا ً لكل طالب علم ، وكل مجتهد يحاول أن يشق طريقه بقوة في الحياة ، بغض الطرف عما إذا كانت تتحداه إعاقة ما أو لا ، وهذا يتطلب رعاية خاصة لفئة ذوي الاحتياجات ، من قبل الجميع سواء العاملين في الميدان التربوي أو الوزارة، من أجل الإسهام في نجاحها والحفاظ على تميزها .
وأكد معالي الدكتور حنيف حسن أن جهوداً كبيرة تبذلها وزارة التربية في سبيل توفير تعليم أفضل لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة، بما يتوافق وتوجيهات القيادة الرشيدة، موضحاً أن العام 2024 يعد علامة بارزة لهذه الفئات في دولة الإمارات وهو العام الذي اعتمد فيه صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله، قانون ذوي الاحتياجات ، إذ أسس سموه لمرحلة جديدة الاحتياجات الخاصة يتمتعون بنفس حقوق الأسوياء و فرصاً متكافئة للتعليم ضمن جميع المؤسسات التربوية أو التعليمية والتأهيل المهني وتعليم الكبار، وهو القانون الذي ساعد في وضع استراتيجيات بديلة للتعلم وبيئة مادية ميسرة وغير ذلك من الوسائل اللازمة لكفالة المشاركة التامة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ضمن الصفوف النظامية.

</TD></TR></TBODY></TABLE><!– Footer –>
..

<SCRIPT type=XXXX/javascript><!–var __wpmExportWarning=’This Web Part Page has been personalized. As a result, one or more Web Part properties may contain confidential information. Make sure the properties contain information that is safe for others to read. After exporting this Web Part, view properties in the Web Part description file (.WebPart) by using a XXXX editor such as Microsoft Notepad.’;var __wpmCloseProviderWarning=’You are about to close this Web Part. It is currently providing data to other Web Parts, and these connections will be deleted if this Web Part is closed. To close this Web Part, click OK. To keep this Web Part, click Cancel.’;var __wpmDeleteWarning=’You are about to permanently delete this Web Part. Are you sure you want to do this? To delete this Web Part, click OK. To keep this Web Part, click Cancel.’;// –></SCRIPT><SCRIPT language=JavaScript defer type=XXXX/javascript><!–function SA6136A0E_Submit() {GoSearch(null,’ctl00_SearchBoxEx1_SA6136A0E_Input Keywords’,null,true,true,’ctl00_SearchBoxEx1_SBSco pesDDL’,null,null,null,’u002fArabicu002fPagesu0 02fresults.aspx’, ‘هذا الموقع’,’هذه القائمة’, ‘هذا المجلد’, ‘المواقع ذات الصلة’, ‘u002fArabicu002f_layoutsu002fOSSSearchResults. aspx’);}// –></SCRIPT><SCRIPT language=JavaScript type=XXXX/javascript>// append an onload event handlervar SA6136A0E__onload= XXXXXXXX.body.onload;if(typeof XXXXXXXX.body.onload == ‘function’){ XXXXXXXX.body.onload = function() {SA6136A0E__onload(); XXXXXXXX.getElementById(‘ctl00_SearchBoxEx1_SA6136 A0E_InputKeywords’).name = ‘InputKeywords’; }}else{ XXXXXXXX.body.onload = function() { eval(SA6136A0E__onload); XXXXXXXX.getElementById(‘ctl00_SearchBoxEx1_SA6136 A0E_InputKeywords’).name = ‘InputKeywords’; }}function SA6136A0E_OSBEK(event1) { var kCode = String.fromCharCode(event1.keyCode);if(kCode == "n" || kCode == "r"){ SA6136A0E_Submit();}}// –></SCRIPT><SCRIPT language=JavaScript><!–WPSC.Init(XXXXXXXX);var varPartWPQ1 = WPSC.WebPartPage.Parts.Register(‘WPQ1′,’00000000-0000-0000-0000-000000000000’,XXXXXXXX.all.item(‘WebPartWPQ1’));va r varPartWPQ2 = WPSC.WebPartPage.Parts.Register(‘WPQ2′,’00000000-0000-0000-0000-000000000000’,XXXXXXXX.all.item(‘WebPartWPQ2’));va r varPartWPQ3 = WPSC.WebPartPage.Parts.Register(‘WPQ3′,’00000000-0000-0000-0000-000000000000’,XXXXXXXX.all.item(‘WebPartWPQ3’));va r varPartWPQ4 = WPSC.WebPartPage.Parts.Register(‘WPQ4′,’00000000-0000-0000-0000-000000000000’,XXXXXXXX.all.item(‘WebPartWPQ4’));va r varPartWPQ5 = WPSC.WebPartPage.Parts.Register(‘WPQ5′,’00000000-0000-0000-0000-000000000000’,XXXXXXXX.all.item(‘WebPartWPQ5’));va r varPartWPQ6 = WPSC.WebPartPage.Parts.Register(‘WPQ6′,’00000000-0000-0000-0000-000000000000’,XXXXXXXX.all.item(‘WebPartWPQ6’));va r varPartWPQ7 = WPSC.WebPartPage.Parts.Register(‘WPQ7′,’00000000-0000-0000-0000-000000000000’,XXXXXXXX.all.item(‘WebPartWPQ7’));va r varPartWPQ8 = WPSC.WebPartPage.Parts.Register(‘WPQ8′,’00000000-0000-0000-0000-000000000000’,XXXXXXXX.all.item(‘WebPartWPQ8’));WP SC.WebPartPage.WebURL = ‘https://www.moe.gov.aeu002fArabic’;WPSC.WebPartPage.WebSe rverRelativeURL = ‘u002fArabic’;//–></SCRIPT>

حنيف حسن مهتم بالطاالبة كفيفة .. اوكيه على عيني وراسي .. وشغل حلو منك

لكن ..

انت نسيت آلاف الطلاب الراسبين وما مسوي لهم ساالفة

لا تحاول تكسب قلوبنا .. لأن نحن كرهناك ومن كل قلوبنا

ماشاء الله عليها عيني عليها بارده..
بس النا س مستويات وقدرات ….
اقووووووووووووووووووووووووووووووووووووول اذا قلبك طيب هالكثر

لييييش ما يحن قلبك علينا

ليش نحن مب حالنا حالهم

يعلق ما توفق في حيااتك

آآمـــــــــــيـــــــــن
ماشاء الله عليه الله خليها لأهلها
هه عدآل يا بو قلب حنين عن يحن قلبك بس !

يلا جاو مافيني اعق عليه رمسه قويه توصله وتنسفله اجله وتيبله فصام الكاتاتونيا

بيباي ..

ماشاء الله عليها
ربي يحفظها و يسعدها و يوفقها و الجميع
بس حبيت أقول سبحان الله .. الله حرمها من نعمة البصر و عوضها بنعمة الحفظ و الفهم

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم خدمة أكيسميت للتقليل من البريد المزعجة. اعرف المزيد عن كيفية التعامل مع بيانات التعليقات الخاصة بك processed.