تخطى إلى المحتوى
الرئيسية » مشروع الرياضيات فصل2 الصف الثاني_عشر

مشروع الرياضيات فصل2 الصف الثاني_عشر

  • بواسطة
لوسمحتوا أخوانــــــــــي أبغــيمشـــــروع رياضيات عــــن العلاقة بين عدد ساعات الدراسة الأسبوعية والتحصيل الدراسي
دخيلكم ابي مشروع عن التكامل الحدد او الغير محدد او الاحصاء او عن المساحة دخيلكم وايد متاخرة عن تسليم التقرير
اا حصلتي اختي قوليلي بلييييييييييييييييز
إخواني أباه بسرعه لأن المعلمه سوف تضربني بالعصا على يديه
" العلاقة بين الطول والوزن لمجموعة من طلاب المرحلة الثانوية "

فكرة المشروع :
حساب معامل الارتباط بين الطول والوزن لمجموعة من الطلاب .

أهداف المشروع :
• تنمية كفاءة المتعلم في النواحي الصحية .
• توظيف الإحصاء في دراسة ظاهرة .
• ربط الرياضيات بالحياة .

اللوازم :
ميزان – متر – آلة حاسبة .

طريقة العمل :
• قياس أطوال طلاب أحد الصفوف ( نفس الفئة العمرية ).
• قياس أوزان نفس الطلاب .
• جدولة البيانات .
• إيجاد المتوسط الحسابي لكل من الأطوال والأوزان .
• إيجاد الانحراف المعياري لكل من الأطوال والأوزان .
• حساب معامل الارتباط بين الطول والوزن .

خطة تنفيذ المشروع :
فكرنا في حساب معامل الارتباط بين الطول والوزن لمجموعة من الطلاب ، فأحضرنا ميزان ومتر آلة حاسبة وقمنا بقياس أطوال وأوزان مجموعة من الطلاب ، ومن ثم أوجدنا المتوسط الحسابي والانحراف المعياري لكل من الأطوال والأوزان ، وفي النهاية قمنا بحساب معامل الارتباط بين الطول والوزن .

الفروض والتوقعات :
اختلاف أطوال وأوزان الطلاب .

البيانات والمشاهدات :
يؤثر الطول على الوزن بشكل كبير ، كما يؤثر القصر على الوزن أيضاً ، فكلما زاد الطول زاد الوزن وكلما قل الطول نقص الوزن .

النتائج :
العلاقة بين الطول الوزن علاقة طردية ، فكلما زاد الطول زاد الوزن والعكس صحيح .
" طريقة العمل "
أولاً :
1. نوجد قياس أطوال الطلاب في الصف .
2. نوجد أوزان نفس الطلاب .
3. كون الجدول التالي :
اسم الطالب
الطول س بالسم
الوزن ص كجم

ثانياً :
أ‌. نوجد المتوسط الحسابي لكلٍ من الأطوال س/ =
ب‌. نوجد الانحراف المعياري لكلٍ من الأطوال سσ =
ت‌. نوجد المتوسط الحسابي لكلٍ من الأوزان ص/ =
ث‌. نوجد الانحراف المعياري لكلٍ من الأوزان صσ =

ثالثاً : كون الجدول التالي :
(سر – س/) المجموع
(صر – ص/)
(سر – س/)(صر – ص/)

رابعاً : نطبق القانون :

نوجد نوع الارتباط ودرجته = ………………..

وانا بعد ابغي عــــن العلاقة بين عدد ساعات الدراسة الأسبوعية والتحصيل الدراسي

سااعدوونه بلييييز

مشكووووووووووووووور
شكرووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووو

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم خدمة أكيسميت للتقليل من البريد المزعجة. اعرف المزيد عن كيفية التعامل مع بيانات التعليقات الخاصة بك processed.