شحالكم.
ابغي معني ادب الطلل لدرس الطلل والرحلة في الوحده الثالثة..
جااااااااااانااااااااااااااااااااااااااااااا
والرحلة ص:180
1- اشتركت بذكر الأطلال
2- البيت الأول منى،غولها، رجامها
= الثاني العلياء ،السند
= الرابع الدوم ،بحار، الشرع
= الخامس الحبس
3-(عفت،عفون ،عاف ) – تأبد – أقوت – رسم أطلال
4 -تعلق الشاعر الجاهلي بالأرض التي سكنها أو سكنتها الحبيبة ثم غادراها بسبب القحط أو غير ذلك !
فإذا ما مرّ بها ثانية ووقف يتأملها ، هاج حنينه وبكى حزنا أو حتى تباكى عليها . أليست الأرض التي احتضنته حينا وكانت له ملاذاوسكنا!
6 – الثاني
الصحراء الخراب ..الفناء .. الأطلال ، مجتمعة تثير الحزن والتأمل والقلق والخوف من النهايات .. . من الموت … وهو الجاهلي الذي لا يؤمن بحياة أخرى ،أمام هذا
يبحث الشاعر عن نقيض الموت ،عن الجمال والخصب والحياة المنجددة فوجده في المرأة
————————————————————————–
الطلل والرحلة ص:182
نشاط 4- (أ ) 2——- الظعن 3 —–الأوانس
( ب ) 3-4-1-5-2-
(ج )الشاعر والظعن
——————— الشاعر يطلب من رفيقيه التوقف على آثار الأحبة
———————–حث الإبل بالسوط على السرعة للحاق بالظعن
———————–وصف الإبل ،اللحاق بركب النساء
( د )الشاعر ولأوانس
————————-وصف جمال النسوة
————————-وصف ثياب النساء
————————-وصف عطور النساء
نشاط ( 5 ) —————- تقفان –يسلكن
الشاعر يسترجع الماضي ويطلب من رفيقيه أن يتوقفا على أطلال الأحبة التي خلت من أ أهلها ويستحضر الظعن المرتحل ويطلب منهما أن يجاذباه أطراف الحديث
نشاط (6 ) – الأسلوب الإنشائي:-وهل يبكي من الشوق …..
-الأسلوب الخبري :ديارهم إذ هم جميع………
قليلا هي الأصوات …..
نشاط ( 7 ) ———–ليسلي نفسه ويزيل عنها الوحشة التي يشعر بها والاساء الكبير الذي يحيط به