باستثناء خطأ طباعي بسيط في أرقام الخرائط الجيولوجية وتحديد أوجه التشابه والاختلاف في الطية المحدبة وجناح الطية، ساد الهدوء بالأمس مختلف قاعات اللجان الامتحانية في تعليمية العين، وتجاوز الطلاب بأمان وسلام المطبات والتضاريس والأحافير الجيولوجية، ووزعت مدرسة أم الإمارات على طالباتها وجبة إفطار صباحية، وأعرب الطلاب عن رضاهم التام لمستوى الأسئلة بشكل عام على الرغم من انها جميعها إجبارية، ووحدهم طلاب القسم الأدبي اشتكوا فقط من صعوبة سؤال مقومات اتخاذ القرار، وما أدراك ما صناعة القرار …؟
في مدرسة زايد الأول، أعرب الطلبة عن سعاتهم بالمستوى العام لامتحان مادة الجيولوجيا، التي جاءت متناسبة مع الوقت ومن ضمن وحدات المنهاج سيما وحدة المياه الجوفية المرحلة من افصل الأول، باستثناء اللغط الحاصل في طباعة رقمي 100و 200 الذي شوش على الطلاب .
وأشار الطالب حسان باسم إلى أن الورقة الامتحانية شملت 4 أسئلة إجبارية تضمنت التعارف جميعها بسيطة، وسؤالا من الوحدة المرحلة يتعلق بتعليل خروج الماء على هيئة عيون وينابيع.
فيما أكد زميله حمد محمد إن الأسئلة بمستوى الطالب المتوسط ولا تحتاج إلى عناء كبير وشاملة لكافة الوحدات. فيما أشار سلطان حمدان الغيثي إلى أن الأسئلة بسيطة ،ولكن كانت هناك مشكلة تتعلق بعدم وضوح الرقمين 100و200 الخاص برسم الخرائط مما أشكل على الطلاب وتم توضيح ذلك قبل نهاية الامتحان .
وفي مدرسة المريجب للبنات أكدت الطالبات سعادتهن لمستوى الورقة الامتحانية الذي جاء متناسباً مع الوقت وغطت جميع الوحدات. وفي مدرسة أم الإمارات حرصت إدارة المدرسة على توفير الأجواء الامتحانية والهدوء وتوزيع وجبة إفطار صباحية لجميع الطالبات ،حيث أكدت مديرة المدرسة أنها لم تتلق أية شكاوى تذكر وجميع الطالبات خرجن وهن مرتاحات.
من جانبه أكد موجه مادة الجيولوجيا محمد فريد عبد المجيد، أن الأسئلة جاءت مباشرة وشاملة لكل الوحدات وبنسب معقولة حسب جدول المواصفات، حيث أدخل الجزء المرحل من الفصل الأول في الورقة الامتحانية والخاص بالمياه الجوفية، مما أعطى الامتحان تنوعا وفرصة أكبر للطلبة على الإجابة، مؤكداً أن الأسئلة كانت بمستوى الطالب المتوسط.
أما طلاب القسم الأدبي في مادة علم النفس لم تكن فرحتهم أقل من فرحة زملائهم في القسم العلمي وباستثناء إشكال واحد تمثل في السؤال الخاص بتحديد خطوات اتخاذ القرار في السؤال الثالث من الورقة الامتحانية.
وأكد الطالب مصطفى محمود، أن الورقة اشتملت على 5 أسئلة موزعة على 6 صفحات تمثلت بإملاء الفراغات والتعارف وذكر ثلاثة أمثلة عن التكوين، فيما توقف كثيراً عند السؤال الخاص بتحديد خطوات اتخاذ القرار..
العين ـ داوود محمد