حل درس الجزر العربيه في الخليج :) للصف الثامن 2024.

الفهم والأستسعاب :

السؤال الأول
-غنية بالثروات المعدنية
-غير بعيدة عن ارض الخليج الأم

السؤال الثاني :
-النفط
-اللؤلؤ
-الثروات السمكية

السؤال الثالث:
الامارات العربية :
-بني ياس
-دلما
الملكة العربية السعودية :
-ابو علي
-دارين

السؤال الرابع

-الحفاظ عليها
-الدفاع عنها
-الأستفادة منها باستخراج الثروات الكامنة منها

1- أجب عمّا يأتي :
– بمَ تميَّزتْ جزرُ الخليجِ العربيِّ؟
متقاربة وغير بعيدة من أرض الخليج الأم مما هيألها أن تكون مراسي قريبة من مواطن الخير.
– ما الثرواتُ الكامنةُ في أعماقِ الخليجِ؟
الثروات النفطية ، اللؤلؤ ، مصايد الأسماك.
– ما الفائدةُ القوميّةُ التي أدَّتها الجزرُ في جنوب الخليجِ؟
هاجر إليها أبناء الخليج في القدم واتخذوها سكنا لهم ، كما كان لها مشاركة فعالة عندما ظهر النفط.
2- أجبْ بـ (نعمْ) أو (لا):
– تدفَّقَ النَّفطُ بكمياتٍ وافرَةٍ في جزيرةِ "داسَ" التابعةِ لأبوظبي. نعم.
– جزيرةُ "فيْلكا" الكويتيةُ خاليةٌ من السّكانِ؟ لا.
– دولة البحرينِ مجموعةٌ من الجزرِ تبلغُ ثلاثاً وثلاثينَ جزيرةً. نعم.
– جزيرةُ "دارينَ" تتبعُ دولة قطرَ. لا.
– من أشهرِ الجزرِ العُمانيّةِ جزيرةُ "مصيرةَ". نعم
3- إملأ الفراغَ بما يناسبُ :
– أكبرُ جزرِ البحرينِ المنامة وهى عاصمتُها الجميلةُ
– تشتهرُ جزيرةُ "المثحرَّقِ" بـ وفرة المياه وكثرة الخضرة.
– لقد تمَّزتْ جُزرُ الخليجِ بأنَّها متقاربةٌ وأنَّها غير بعيدة من أرض الخليج.
– في المملكةِ العربيةِ السّعوديّةِ جزرٌ حافلةٌ بالحياةِ ، مثلُ: رأسِ تنّورةَ ودارين.
4- " ولما ظهرَ النَّفطُ كان للجزرِ مشاركةٌ فعَّالةٌ في وجودِهِ"
– اذكر الجُزرَ الغنيَةَ بالنِّفطِ. داس.
– وضِّحْ أثرِ النِّفطِ على هذهِ الجزرِ.
نشر الحياة فيها – انتعاش الحياة الاقتصادية.
5- بيِّن الدَّورَ التاريخيَّ الذي قامتْ بهِ الجزرُ العُمانيّةُ في مواجهةِ أعداءِ الأُمَّةِ العربيّةِّ.
كانت قلاعاً تنفث الدمار في وجوه الأعداء.
6- وازنْ بينَ حياةِ الأمسِ وحياةِ اليوم في هذه الجزرِ من حيثُ :
– تطوّرُ الحياةِ.
– أطماعُ الأعداءِ

التَّذوُّقُ

1- قال تعالى : "وهو الذي سخر البر لتأكلوا منه لحما طريا وتستخرجوا منه حلية تلبسونها وترى الفلك مواخر فيه ولتبتغوا من فضله ولعلكم تشكرون".
آية رقم (14) من سورةِ النّحلِ.

نموذج إجابة التعبيرُ القرآنيُّ (بحليةٍ) شاملُ لجميع ما تتحلَّى به النساءُ من مثل اللؤلؤِ والمرْجانِ.
– ما الجمال في التعبير القرآنيِّ : لحماً طرياً" " سخَّرَ البحرَ"؟
تشبيه يجعل البحر غنسانا خاضعاً تدل على قيمته الغذائية العالية وسهولة هضمه ، تذليل الله البحر لنا بما يدل على عظيم نعم الله علينا وتفضيلة لنا على سائر المخلوقات
– ما فائدةُ تذليل الآلية الكريمة بقوله تعالى "لعلكم تشكرون"؟
بيان وجوب شكر الله على نعمه حتى يزيدها الله لنا ولا يزيلها.
2- "ولقد كانت الجُزر هدية البحر لأرضنا وزوارق النجاة الثابتة لبلادنا"
في هذه العبارة صورتان جميلتان وضحهما.
الأولى: الجزر هدية البحر.
الثانية: الجزر زوارق النجاة.
– أيُّ الصورتين تعجبك أكثر؟ ولماذا؟
زوارق النجاة لانها تبين أهمية هذه الجزر بالنسبة لدول الخليج
– اربط كلَّ صورة بفائدةٍ من فوائد الجزر.
اللؤلؤ هدية البحر لنا بالجزر ، الجزر كلا مع محابة منها اعداءنا وندافع عن بلدنا

اللُّغةُ والتَّراكيبُ

1- ما مفردُ كلٍّ من :
"مواقِعُ" مفردُها "مَوْقِعُ".
المراسي : المرسى.
المصائدُ المصيدة.
المعالِمُ : المعلم.
2- لاحظ التراكيبيْن الآتيين :
" كم من سفينة تجارية ألقت مراسيها على شطآنها!" خبريه للكثرة.
و "كم سفينة تجارية دخلت الميناء؟" استفهام.
– ما الفرق في المعنى بين الجملتين؟
– ماذا تعني "كم" في كلٍّ منهما؟
الأولى خبرية تعني الكثرة والثانية استفهامية
– كيف نُميِِّّزُ بينهما؟
الخبرية (مجرورة) الاستفهامية (النصب لما بعدها)
3- "فإن هناك مصادر أخرى لا تنفد"
– ما معنى "لا تنفد"؟ لا تفني ولا تزول.
– ما الفرق بين "تنفدُ و "تنفُذُ"؟
تنفد: تفني وتنتهي ، تنفذ: تحترق وتعبر للجانب الآخر
– ما الماضي من كلٍّ منهما؟ نفد ، نفذ.
– ما معنى "نفد" في الآية الكريمة الآتية"
– قال تعالى " – "قل لو كان البحر مدادا لكلمات ربي لنفد البحر قبل أن تنفد كلمات ربي ولو جئنا بمثله مددا".
(الكهف: 109)
الأولى فنى وانتهى وجف ماؤه
الثانية تفنى وتدون

ادعولي please !!

سبحان الله و بحمده سبحان الله و بحمده سبحان الله و بحمده