الاتحاد قوه و التـفرق ضعف الصف_10

امتحان نهاية الفصل الدراســـــــي الأول —— يناير2002م

الإجابة على الورقة نفسها على الطالب التأكد من عدد ورقات الأسئلة وعددها ( 6 ) ورقا ت
أجب عن جميع الأسئلة الآتية :

السؤال الأول : ( 20 ) درجـــة 20

أ – ضع إشارة (  ) أمام العبارة الصحيحة ، وإشارة ( × ) أمام العبارة الغير صحيحة :
1- نزلت سورة على الرسول الكريم وهو عائد من الحديبية إلى المدينة . ( )
2- يقصد بالتنشئة الاجتماعية: تربية الأفراد للحياة الاجتماعية . ( )
3- يطلق " العجز" على الشطر الأول من البيت الشعري . ( )
4- مقومات التكامل الاقتصادي حقائق قائمة بين دول الخليج العربي . ( )
5- نص " عيون القدس " لصبحي ياسين ينتمي للعصر العباسي 0 ( )
6- من سمات الموضوع الجيد أن يكون تقليدياً . ( )
7- نوع خطبة هارون الرشيد سياسية . ( )
ب- أكمل ما يأتي :
1- من أنواع الصراع في القصة .
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………
2- من خصائص الخطابة الإسلامية .
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………

ج- – اكتب اسم المصطلح المناسب للمفاهيم الآتية :
* ( ) تشابه لفظين في النطق واختلافهما في المعنى .
* ( ) قول موجز يرتبط بقصة أو حادثة أو شخص .
* ( ) شعر غزلي اتسم بالبعد عن المجون واكتفى بتصويرالعواطف الجيّاشة.

يتبع صفحة / 2

– 2 –
تابع مادة اللغة العربية ( الورقة الأولى) لامتحان نهاية الفصل الدراسي الأول يناير 2024م للصف الأول الثانوي

السؤال الثاني : ( 10 ) درجــات
10
اكتب من محفوظك الأدبي ما يعبر عن كل من المعاني الآتية:-
أ- الزواج يتطلب الانتقال والطاعة. ( وصية أمامة )
أي بنية ، إنك فارقت ………………………………………….. ……………………….
………………………………………….. ……………………..…… وشيكاَ.
ب – الرسول ـ  ـ يحث النّاس على الانتباه ، ويشعرهم بدنو أجله . ( من خطبة الرسول)
أيها النّاس ، اسمعوا منّي………………………………………. ………………….
………………………………………….. ………هذا .
ج- تنفير الشاعر من الحرب وويلاتها . ( من معلقة زهير بن أبي سلمى )
1- وماالحرب…………….…………. ………………………………………
2- متى تبعثوها…………………… ……………………………………..
د- حسّان بن ثابت شاعر الرسول . ( دفاع عن العقيدة لحسان بن ثابت)
هجوت……………………………… ……………………………………..

السؤال الثالث: ( 15 ) درجـــة 15

جاء في " رسالة صاحب السمو الشيخ زايد إلى المؤتمر العالمي للتعليم من أجل الجميع " :-
"وقد حضت الديانات السماوية على التربية والتعليم وكانت أول كلمة حملها الوحي الأمين إلى سيدنا محمد – صلى الله عليه وسلم – وهي كلمة اقرأ كررها ثلاث مرات ، ورددتها شعاب مكة وأوديتها واستمر القرآن الكريم في كثير من آياته ، وعلى مدى ما يزيد على عقدين من الزمان يحض على طلب العلم ويرغّب فيه ، ويقرن ما بين العلم والإيمان .
أ- ما مرادف : يقرن؟ ………………….. مامفرد: شعاب ؟ ………………………..
من المقصود " بالوحي الأمين" ؟0000000000000000000
ب‌- " حضّت الديانات السماوية على التربية والتعليم"وضّح ذلك من خلال الفقرة السابقة ؟
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………
ج – – أكمل ما يلي في ضوء فهمك" لرسالة صاحب السمو الشيخ زايد إلى المؤتمر العالمي للتعليم من أجل الجميع " :-
• من سمات التربية الحديثة
*……………………………………………………………………………………………………………
*………………………………………………………………………………………… يتبع صفحة / 3

-3 –
تابع مادة اللغة العربية ( الورقة الأولى) لامتحان نهاية الفصل الدراسي الأول يناير 2024م للصف الأول الثانوي

تابع السؤال الثالث :

• جوانب شخصية رئيس الدولة :
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………

ج- وضح جمال التصوير في العبارة التالية:
" رددتها شعاب مكة "
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………

السؤال الرابع : (10) درجات 10
من كتاب قراءات في أدب الإمارات والخليج – قصة( مناقير ):
( قال عجوز ندبت ظهره وجبينه المناقير : هنا في وسط هذا العباب كانت لنا مراتع وذكريات ، سنين طويلة صارعنا لقمة العيش ، سأل شاب : من أين تأتي الغربان ؟
أجابه العجوز بعد أن لمس أحد الجروح الغائرة .
من هناك 0000 حيث يعيش ملك السحرة والغربان المتوحشة ومد يدا مرتعشة . )

أ‌- حدد من خلال الفقرة السابقة ما يلي :
• ما يدل على أصالة أهل الجزيرة ، وحقهم التاريخي ، وتمسكهم بوطنهم:……………
………………………………………….. ………………………………………….. …
• ما فعلته الغربان بالعجوز: ………………………………………….. ……………….

ب‌- في ضوء فهمك لقصة " مناقير "وضّّح أثر موت الجد والحفيد على أهل الجزيرة :..
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ……….

ج- ضع إشارة ( ) أمام العبارة الصحيحة وإشارة ( × ) أمام العبارة الغير صحيحة :
*الأحداث في قصة " مناقير " غير منطقية . ( )
*" يمعان اللصلي " الشخصية الرئيسة في قصة " شدة وتزول ". ( )
* سلوك الطفلة أذاب الجليد ، وأعاد الحرارة المقطوعة إلى الأسلاك .( )

يتبع صفحة / 4

– 4 –
تابع مادة اللغة العربية ( الورقة الأولى) لامتحان نهاية الفصل الدراسي الأول يناير 2024م للصف الأول الثانوي

السؤال الخامس : ( 10 ) درجـات من خطبة للإمام- علي بن أبي طالب – قال :
" إنّ الجهاد باب من أبواب الجنة ، فمن تركه رغبة عنه ألبسه الله ثوب الذل ، وشمله البلاء ، ولزمه الصّغار وسيم الخسف ومنع النصف . وإني قد دعوتكم إلى قتال هؤلاء القوم ليلا ونهارا وسرا وإعلانا ، وقلت لكم : اغزوهم قبل أن يغزوكم ، فوالله ما غزي قوم قط في عقر دارهم إلا ذلوا ؟ فتواكلتم وتخاذلتم وثقل عليكم قولي . واتخذتموه وراءكم ظهريا ، حتى شنت عليكم الغارات0000 فيا عجبا من جد هؤلاء القوم في باطلهم وفشلكم عن حقكم 000 حتى صرتم هدفاً يرمى ، وفيئاً ينتهب ، يغار عليكم ولا تغيرون ، وتُغْزَون ولا تَغْزون 0000 لقد ملأتم قلبي قيحاً ، وشحنتم صدري غيظا ً، وجرعتموني الموت أنفاساً وأفسدتم على رأيّي بالعصيان والخذلان ."
أ- ضع عنوانا مناسبا للفقرة السابقة:
*……………………………………………………………………………………………………………
ب – حدد من الفقرةالسابقة:
*الأمور التي جعلت علياً يضيق صدره بهؤلاء القوم .
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………
**محسنا بديعيا وبين نوعه .
*……………………………………………………………………………………………………………
ج- وضح جمال التّصوير في قوله : " الجهاد باب من أبواب الجنة "
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………

السؤال السادس: ( 10 ) درجـــــات
10
" من خطبة الرسول في حجة الوداع "
" إنّّّّ ربا الجاهلية موضوع ، وإنّ أول ربا أبدأ به ربا عمي العباس بن عبد المطلب ، وإنّ أول دم أبدأ به دم عامر بن ربيعة بن الحارث بن عبد المطلب .، وإنّ مآثر الجاهلية موضوعة غير السدانة والسقاية . "
أ- مفرد " مآثر ": 000000000000 ، ضد " موضوع " : 0000000000
كيف تكشف في المعجم الوسيط عن معنى كلمة " ربا " ؟
*……………………………………………………………………………………………………………
ب- اكمل ما يلي من خلال فهمك للخطبة :-
• المبدأ الإسلامي الذي تضمنته الفقرة السابقة .
*……………………………………………………………………………………………………………

يتبع صفحة / 5

– 5 –
تابع مادة اللغة العربية ( الورقة الأولى) لامتحان نهاية الفصل الدراسي الأول يناير 2024م للصف الأول الثانوي
تابع السؤال السادس:
• مآثر الجاهلية التي أقرها الإسلام .
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………
• من الخصائص الأسلوبية للخطبة.
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………
ج – علل:
تكرار " إن " من مثل " إن ربا الجاهلية " " إنّ أول ربا " " إنّ دماء الجاهلية " .
*……………………………………………………………………………………………………………

السؤال السابع : ( 15 ) درجــــة
15
من نص " دفاع عن العقيدة " لحسّان بن ثابت
عدمنا خيلنا إن لم تروها تثير النقع موعدها كــــــداء
يبارين الأسنة مصعدات على أكتافها الأسل الظّمــــاء
فإمّا تعرضوا عنّا اعتمرنا وكان الفتح وانكشف الغطاء

أ- اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي :
• يوجه الشاعر الخطاب في الأبيات السابقة إلى :
{المنافقين – مشركي قريش – يهود المدينة – المسلمين }.
• " عدمنا خيلنا " تعبير يفيد:
{ تمني النصر للخيل- الدعاء بهلاك الخيل– دعاء بالنصر للخيل– طلب النصر من الخيل }.
• " تثير النقع " في الجملة السابقة صورة بلاغية نوعها :
{ استعارة تصريحية – تشبيه تمثيلي – كناية – تشبيه بليغ} .
ب – أكمل بما يناسب :
من مظاهر سرعة الخيل وقوتها في الأبيات السابقة :
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………
من ملامح شخصية الشاعر:
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………
يتبع صفحة / 6

– 6 –
تابع مادة اللغة العربية ( الورقة الأولى) لامتحان نهاية الفصل الدراسي الأول يناير 2024م للصف الأول الثانوي
تابع السؤال السابع:
د- قطع الشطر التالي تقطيعاً عروضياً ، مع كتابة الرموز0
فَإمّا تُعْْرِضُوا عَنّا اعْتَمَرْنا
الكتابة العروضية: ……………………………………………………………………………………………………………
الرموز: ……………………………………………………………………………………………………………

السؤال الثامن : ( 10 ) درجـات
قال الشاعر :
خُلِقتَ طليقاَ كطيف النسيم وحراَ كنور الضُحى في سماه
تغرّد كالطير أين اندفعتَ وتشدو بما شاء وحيُ الإلـــه
وتمرح بين ورود الصباح وتنعم بالنّـــور أنّى تـــــــــراه
كذا صاغك الله يابن الوجود وألقتك في الكون هذي الحياه

أ- ما مرادف : تغرّد ؟ ………………….. ماجمع: طيف ؟ ………………………..
كيف تكشف في المعجم الوجيز عن معنى كلمة " اندفعت" ؟
……………………………………………. ………………………………………….. ……
من المقصود بقوله "يابن الوجود " :…………………………………………. ……….

ب- اشرح الأبيات السابقة بأسلوبك.
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………
*……………………………………………………………………………………………………………

ج- وضح العلاقة البلاغية بين كلمتي " طليقاً وحراً"
*……………………………………………………………………………………………………………

انتهت الأسئلة 
مع تمنياتنا للجميع بالتوفيق والنجاح


دولة الإمارات العربية المتحدة المادة : اللغة العربية " الورقة الثانية "
وزارة التربية والتعليم والشباب الصف : الأول الثانــــــــوي
منطقة الفجيرة التعليمية الفتـــرة:
قسم التخطيط/ والتقويم والامتحانات اليوم والتاريخ :
مدرسة أم المؤمنين الثانوية للبنات الزمن : سـاعتـان من 8 إلى 10

امتحان نهاية الفصل الدراســـــــي الأول —— يناير2002م

الإجابة على الورقة نفسها على الطالب التأكد من عدد ورقات الأسئلة وعددها ( 6 ) ورقا ت
أجب عن جميع الأسئلة الآتية :
أولاً : وظائف اللغة : ( 15 ) درجـــة
قال زهير بن أبي سلمى :-
سعى ساعيا غيظ بن مرة بعدما تبــــزّل ما بين العشـيرة بالدم
فأقسمت بالبيت الّذي طاف حوله رجال بنوه من قريش وجرهم
يمينا لنعم الســــــــيدان وجدتما على كل حال من سحيل ومبرم
أ‌- اقرأ الأبيات السابقة ثم حدد ما يلي:-
• فكرة رئيسة : ……………………………………………………………………
• جملة مفتاحية: ……………………………………………………………………
• حقيقة : ……………………………………………………………………
• رأياً : …………………………………………………………………………
• سبباً ونتيجة : ……………………………………………………………………
ب – اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-

• كلمة " العشيرة " مفرد : جمعها ( المعاشر – العشائر – العُشراء – العشر )
• بين " سحيل ومبرم " علاقة ( جناس – مقابلة – ترادف – تضاد )
• وزن كلمة " طاف " ( فعل – فال – عفل – عال )
• نكشف عن كلمة " بنوه " في القاموس المحيط في باب
( الباء – الواو – الياء – الهاء )

يتبع صفحة / 2
– 2 –
تابع مادة اللغة العربية ( الورقة الثانية) لامتحان نهاية الفصل الدراسي الأول يناير 2024م للصف الأول الثانوي
تابع وظائف اللغة :
ج – حذّر زميلك من قول الزّور : ……………………………………………………………………
د–صوّب الخطأ فيما تحته خط مما يأتي :
• تاه المركب في عِرض البحر . ……………………………………………………………………
• انتبهوا معي أشرحُ لكم . ……………………………………………………………………
• لا تخفى حقيقة المنافق على الناس . ( للدلالة على المستقبل )
• ……………………………………………………………………
• بن الوليد سيف الله المسلول . ……………………………………………………………………

ثانياً : النحــــو : ( 35 ) درجــــة

" خطب عمر بن الخطاب – رضي الله عنه – في الناس ، فقال : اللهم إني شحيح ، فسخّني في نوائب المعروف .
اللهم ثبتني باليقين والبر والتقوى وذكرالمقام بين يديك والحياء منك .
اللهم ارزقني التفكُر والتدبُر لما يتلوه لساني من كتابك ، والفهم له والمعرفة بمعانيه .
أيها الناس : ألا فمن أظهر لنا خيرا ، ظننا به خيرا وأثنينا به عليه . "

أ- استخرج من الفقرة السابقة ما يلي :
اسم آلة : ………………………… مصدرا : …………………………
فعل أمر : ………………………… فعلاً من أفعال الظن: …………………………
صفة مشبهة : ………………………… ممنوعاً من الصرف : …………………………

ب‌- أعرب ما تحته خط في الفقرة السابقة :

الكلمة إعرابـــــــــــــها
خطب
المعروف
بين
والفهم

يتبع الصفحة / 3

-3 –
تابع مادة اللغة العربية ( الورقة الثانية) لامتحان نهاية الفصل الدراسي الأول يناير 2024م للصف الأول الثانوي
تابع النحو:
صنّف الأسماء الممنوعة من الصرف التالية مع تحديد سبب المنع:
إبراهيم ، أبيض ، مروان ، علماء .

الكلمة العلم الصفة اسم غير العلم سبب المنع

د- أدخل على الجملة الآتية فعلاً من أفعال التحويل ، وغير ما يلزم :
المجاهدون حريصون على خوض المعركة .

…………………………………………………………………………………………………………

هـ – صغ اسم المكان أو الزمان لكل فعل من الفعلين الآتيين ، ثم استخدمهما في جملتين مفيدتين من إنشائك : اجتمع ، هبط

الفعل اسم الزمان أو المكان الجــمـلـة
اجتمع
هبط

و- صوب الخطأ فيما تحته خط في العبارات الآتية :
* دريت العقباتَ زائلةَ 0

…………………………………………………………………………………………………………
* مُفتاح الشر شرارة 0

………………………………………………………………………………………………………
* اسقِ كل عطشانٍِ0

…………………………………………………………………………………………………………………………

يتبع صفحة / 4

– 4 –
تابع مادة اللغة العربية ( الورقة الثانية) لامتحان نهاية الفصل الدراسي الأول يناير 2024م للصف الأول الثانوي
ثالثا : التعبير: ( 50 ) درجــــة

أ- التعبير الإبداعي : ( 30 ) درجـة
اكتب في واحد من الموضوعات الآتية بما لا يزيد عن ( 25 ) سطراً 0
1- " اللغة العربية رباط أمتنا المقدس ، ووعاء فكرنا وتراثنا "
تحدّث عن أهمية نشر اللغة العربية في المجتمع ، والصعوبات التي تواجهها ، موضحا اقتراحاتك للنهوض بها ، وإحلالها المكانة اللائقة بوصفها لغة القرآن الكريم والتراث العربي الأصيل .

2- ضابط شجاع رفض رشوة كبيرة إنقاذاً لأبناء الإمارات من سموم المخدرات ، فكرّمته الدولة وقدّره الشعب . ( اكتب قصته )

3- وفتح الشاب عينيه ، وأفاق من غيبوبته وهو يعاني من آلام مبرحة ، ورأى أسرته حول سريره ، وأبوه يقول : " حمدا لله على سلامتك ! لقد كانت سرعتك جنونية ، وكادت تودي بك، ولكنّ الله سلم " . ( اكتب قصته )
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………
يتبع صفحة / 5

– 5-
تابع مادة اللغة العربية ( الورقة الثانية) لامتحان نهاية الفصل الدراسي الأول يناير 2024م للصف الأول الثانوي

…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……
يتبع صفحة / 6

– 6 –
تابع مادة اللغة العربية ( الورقة الثانية) لامتحان نهاية الفصل الدراسي الأول يناير 2024م للصف الأول الثانوي
ب –ثانيا التعبير الوظيفي :-
اكتب في الموضوعين التاليين : ( 20 ) درجــة
1- التلخيص :
اقرأ النص التالي ثم : أ- ضع عنواناً مناسباً له 0 ب- لخصه في حدود ( 25 ) كلمة
" دعت الحضارة الإسلامية إلى إقامة وحدة بشرية في رحاب الخالق ، تنهض على الحرية والمساواة والتسامح . ولقد غرست هذه الحضارة آلاف المآذن للعبادة على امتداد أرض مترامية ما بين مشارف الهند وحدود فرنسا .
ولقد كانت المؤاخاة التي تحققت في ظلال هذه الحضارة بين الأجناس المختلفة في تسامح نادر الوجود لم تعرف له الإنسانية مثيلا من قبل ولا من بعد .
ولعل من أبرز سمات هذه الحضارة أنها حضارة إنسانية تعلي من قيمة الإنسان ، ففي إحدى معاركها الظافرة مع الروم ردت الأسرى مقابل بعض الكتب في الفلسفة والطب من التراث الإغريقي ، وهي شهادة قيّمة في طموحها إلى العلم والمعرفة ." .
العنوان : ………………………………………………………………………………………………
التلخيص: …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………

2- أعلنت وزارة التربية والتعليم والشباب عن حاجتها إلى معلمين في مختلف التخصصات .
اكتب رسالة تطلب فيها الالتحاق بالوظيفة التي تناسب تخصّصك ، مشيراً إلى مؤهلاتك ، وخبراتك . …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

انتهت الأسئلة 
مع تمنياتنا للجميع بالتوفيق والنجاح

thnx kteeeeeeeeeeeeeer 3lmwdoooo3

thanyan

had msh mnhjnaa !!!

latkono 3m tedroso mn had enshalah hhhhhhhhhhhh