وأكد الدكتور مغير خميس الخييلي مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم حرص المجلس على توفير احتياجات المناطق التعليمية من الكوادر التدريسية اللازمة للعام الدراسي المقبل في وقت مبكر، واختيار أكفأ المعلمين والمعلمات للعمل بالمدارس، مشيرا الى أن المجلس أعد ورش عمل فنية لأعضاء لجان المقابلات لتوضيح المعايير الجديدة التي اعتمدها المجلس لمراعاتها أثناء المقابلات بهدف استقطاب كفاءات عالية المستوى كما تم إبلاغ جميع المعلمين والمعلمات بمواعيد وأماكن المقابلات من خلال الرسائل القصيرة .<o:p></o:p>
واوضح محمد سالم الظاهري مدير إدارة منطقة أبوظبي التعليمية رئيس لجنة الاستعدادات للعام الدراسي القادم ان المقابلات ستركز على الجوانب التربوية والجوانب التخصصية لكل مادة والمهارات التي من المفترض أن يلم بها المرشح داعياً المرشحين إلى أن يصطحب كل منهم خلال المقابلة جميع الوثائق الرسمية الأصلية أو صوراً مصدقة حسب الأصول مثل الشهادات الدراسية وشهادات الخبرة وصور جواز السفر وصورتين شخصيتين .<o:p></o:p>
وكان المجلس تلقى أكثر من 18 ألف طلب من المعلمين والمعلمات المتقدمين لشغل وظائف التدريس للعام الدراسي الجديد 2024 2024 والتي تضمنت 25 تخصصا لسد احتياجات المناطق التعليمية الثلاث أبوظبي والعين والغربية وأعلن عنها في فبراير الماضي منهم 11 ألف طلب لمتقدمين من داخل الدولة بينهم 2162 مواطناً بواقع 262 ذكراً و1900 أنثى و7 آلاف معلم ومعلمة من خارج الدولة حيث قامت لجان تم تشكيلها بالمناطق التعليمية الثلاث بفرز مجمل الطلبات المقدمة من داخل وخارج الدولةً .<o:p></o:p>