كيف الحال ان شاء الله تكونون بالف صحة وعافية
انا عندي درسين بتاريخ 11-11 بتحظر لي الموجهة المقيمة + الموجهة المشرفة علي (لاني تعيين جديد) 
المهم انا بيكون عندي درس للصف الخامس وهو استكشاف المتوسط الحسابي ودرس الصف الرابع هو ضرب عدد برقمين بعدد برقم واحد
اريد مساعدتكم في ابتكار وسائل تعليمية 
او طرق لتعلم عن طريق اللعب في هذه الدروس او اوراق عمل مبتكرة
ارجوا منكم مساعدتي ولكم مني جزيل الشكر’
واذا ممكن تردون قبل 9 -11 عشان اجهز عمري وشكرا مرة اخرى
ممكن اختي تعملي تمثلية صغيرة تتكون من اربعة طالبات
الاولى :الام العادلة
والثلاث طالبات المتبقيات هن البنات كل طالبة معها عدد مختلف عن الاخرى من الفاكهة( المتشابهة)
مثلا:الاولى معها 3 تفاحات,الثانية4 تفاحات،الثالثة معها5 تفاحات
وارادت الام العادلة ان تمتلك كل واحدة منهن الثلاثة العدد نفسه من التفاح فماذا نفعل؟
هنا ممكن ان تتوصلي الى مفهوم المتوسط الحسابي بمشاركة الطالبات
وتتدرجي مع الطالبات لاكتشاف المفهوم وموضوع الدرس بأنفسهن
وفقك الله اختي واعانك على مرادك
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مدرسةجديدة 
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مدرسةجديدة