اجتاز القسم الأدبي بعد انتهاء امتحاني التاريخ والجغرافيا أصعب المراحل من بين اختباراته أمس بسهولة بانتهاء المادتين الادسم من بين المواد الأدبية فيما صدم القسم العلمي أمس بأول اختباراته في ماده الفيزياء التي طالت أسئلتها الفيزيائية ولم يكف الوقت لحلها بترو.
أشارت عائشة أحمد النعيمي من القسم الادبي ان امتحان الجغرافيا كان بمثابة هدية اخرى للقسم الادبي بعد اجتيازه للمادة بنجاح حيث أقرت معظم صديقاتها بسهولة الامتحان الذي انتهين من أدائه بعد مرور ساعة ونصف تقريبا من وقت الامتحان.
وأوضحت موزة الشرهان من القسم الادبي ان الامتحان اشتمل على خريطة سهلة حيث أتى السؤال اكملي حدود مصر وحددي احد الخلجان على البحر الاحمر الذي اشتبه على الطلبة في بادئ الامر لعدم وضوح المطلوب الا ان المعلمات وضحن المطلوب وكان خليج السويس.
وأيدتها مريم علي من القسم الادبي في عدم وضوح معالم الخريطة والأسهم التي تشير الى المطلوب كتابته وتحديده في الخريطة الا انها لم تعكر صفو الطلبة الى ذاك الحد ولم تؤثر في رأيهن بسهولة الامتحان.
وأضافت مريم ان طالبات الثانوية العامة لابد ان تكون أسئلتهن وامتحاناتهن بصورتها الفنية ممتازة لتميز تلك المرحلة عن باقي المراحل الدراسية في حياه الطالب.
ندى محمد إحدى طالبات العلمي قالت ان اسئلة الامتحان كانت طويلة ولم تتناسب مع الوقت حيث تطلب كل سؤال وقتاً إضافياً للتفكير وخاصة أسئلة الاختياري فيما لم تحدد المعطيات على الرسم المطلوب ولم تعط معلمات المادة مفتاح الحل للطالبات. وأضافت ندى ان الوحدة الاخيرة من الكتاب لم توف حقها في الشرح والمراجعة لتزامنها مع الاجازات التي اقتصت من الحصص والايام الدراسية ولم تعوض الطالبات في حين ضغطن في وقت قياسي سواء في اخذ المادة وفهمها ايام الدراسة واثناء الامتحان.
وأكدت ندى ان سؤال “الحيود” حاد الطالبات عن هدفهن في الحصول على درجات مرتفعة حيث استهلك الكثير من الوقت وكانت الاسئلة غير واضحة وغير مباشرة.
وأكد إبراهيم البغام رئيس قسم الإدارة التربوية والتعليمية في منطقة رأس الخيمة التعليمية ان طلبة القسم العلمي واجهوا أمس صعوبة بالغة في مادة الفيزياء حسب الشكاوى التي وصلت للمنطقة فيما لم يكف الوقت المحدد بساعتين ونصف لحل أسئلة الامتحان، مشيرا إلى ان امتحان الفيزياء كان في السنوات الماضية محدد له ثلاث ساعات كافية لحل الأسئلة موضحا ان اقتصار درجة المادة من 100 درجة كان سببا في تقليل الوقت.
وأوضح البغام ان أسئلة الفيزياء الصعبة كانت استنتاجية لم يعهدها الطلبة الذين تعودوا على الحفظ والتذكر، مشيرا إلى ملاحظات اللجان على الامتحانات ستنقل إلى الوزارة للبت فيها ان اشتملت شكاوى الطلبة من أسئلة غير مقررة او من خارج المنهاج الدراسي.