اعتمد محمد سالم الظاهري مدير منطقة أبوظبي التعليمية أمس الأعمال المقدمة للمنافسة على جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي، والبالغ عددها 64 مشاركة من أصل 447 تقدمت للمنافسة في فئات الجائزة.<o:p></o:p>
قال الظاهري: إن جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي شهدت اقبالاً كبيراً من قبل مختلف المنتسبين للميدان التربوي في تعليمية أبوظبي للمشاركة في فئاتها التسع للعام الدراسي الحالي 2024 ،2009 مشيراً إلى أن مشاركات هذا العام زادت بنسبة 30% عن العام الماضي، مثمناً الجهود التي بذلتها لجنة التحكيم المبدئي المشكلة من عدد من موجهي المواد بتعليمية أبوظبي والخاصة بفرز طلبات الترشيح المقدمة من الميدان التربوي بالمنطقة، استعداداً لرفعها إلى اللجنة المركزية للجائزة في الشارقة حسب البرنامج الزمني المحدد لها بعد غد، مؤكداً أن تحقيق الهدف التربوي للجائزة والمتمثل في خلق التنافس الشريف بين عناصر العمل التربوي للوصول إلى الجودة والتميز في الأداء والمخرجات، يأتي في المرتبة الأولى بالنسبة لتعليمية ابوظبي، لافتاً إلى حرص المنطقة على المشاركة في جميع الجوائز التربوية وخارجها وذلك بهدف تعزيز الإبداع في جميع أنشطة مدارسها.<o:p></o:p>
وقال أحمد المرزوقي موجه الخدمة الاجتماعية رئيس لجان تحكيم الجوائز التربوية في تعليمية أبوظبي إن الاعمال المقدمة للمشاركة عن فئة الطالب المتميز بلغت 270 مشاركة وقد تم اعتماد 41 مشاركة منها، خاصة وأن قطاع الطلبة يعتبر المحور الأساسي في العملية التعليمية، فيما وصل عدد المشاركين عن فئة المعلم 50 معلماً ومعلمة وتم اعتماد 13 مرشحاً، وترشحت ادارة مدرسية واحدة بتعليمية أبوظبي وموجه واحد واختصاصي متميز واحد وأسرتان متميزتان، كما تم اعتماد خمسة مشاريع تربوية من ضمنها مشروع مركز اعداد الفائقين لطلبة الثانوية العامة والذي تشارك به ادارة منطقة ابوظبي التعليمية لأول مرة، الى جانب مشاريع فارس السبوع لمدرسة الاتحاد النموذجية والمركز الاعلامي الذي تقدمت به مدرسة المواهب النموذجية للترشيح إلى الجائزة والشورى الوطني لطالبات مدرسة الظبيانية الخاصة والمبدعون يلتقون لمدرسة النور.
وربي يعطيك العافية